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教育科學(xué)系成立于2000年9月，中間曾更名為初等教育學(xué)院、教育系、教育科學(xué)系。現(xiàn)有教職工46人，其中專(zhuān)職教師33人。教授3人，副教授8人，講師21人；博士1人，碩士39人，在讀博士3人；院學(xué)科帶頭人4人。擁有小學(xué)教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、心理學(xué)四個(gè)教研室，開(kāi)設(shè)小學(xué)教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校生達(dá)1200余人。同時(shí)，教育科學(xué)系建有基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、個(gè)體心理咨詢(xún)室、團(tuán)體心理咨詢(xún)室、認(rèn)知與心理測(cè)評(píng)室、琴房、舞蹈房等實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)驗(yàn)室面積1000余平方米，儀器設(shè)備總價(jià)值200余萬(wàn)元。
教育科學(xué)系始終堅(jiān)持教學(xué)科研并重，重視專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展。現(xiàn)有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)“小學(xué)教育”1個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“發(fā)展與教育心理學(xué)”1門(mén)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“課程與教學(xué)論”1門(mén)；校級(jí)精品課程“兒童發(fā)展心理學(xué)”和“現(xiàn)代教育技術(shù)”2門(mén)；校級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)“學(xué)前教育”1個(gè)；校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“發(fā)展與教育心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室”1個(gè)；校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“基礎(chǔ)心理學(xué)”1個(gè)。2009年“心理學(xué)”被確立為安省碩士點(diǎn)授權(quán)建設(shè)單位。近三年來(lái)，教育科學(xué)系教師獲批省部級(jí)課題7項(xiàng)，廳級(jí)課題12項(xiàng)，校級(jí)課題24項(xiàng)，5篇論文被EI檢索，在CSSCI及CSCD學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，在各類(lèi)學(xué)報(bào)發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版專(zhuān)著5部。學(xué)生在省市級(jí)以上的各類(lèi)學(xué)術(shù)、專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)。自建系以來(lái)，教育科學(xué)系始終秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，密切關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，走師范性和應(yīng)用性并重的道路，為幼兒園、中小學(xué)及企事業(yè)單位培養(yǎng)了4000余名專(zhuān)業(yè)人才。
近三年教育科學(xué)系積極參加師范專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，在歷屆安徽省師范生技能競(jìng)賽共獲特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名，在“第一屆全國(guó)小學(xué)教育和學(xué)前師范生技能”競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng)1名，最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)5名，二 等獎(jiǎng)14名，充分展現(xiàn)了我系在師范生培養(yǎng)方面的特色和優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了我系學(xué)生的扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師范生技能。教育科學(xué)系將進(jìn)一步加快建設(shè)和發(fā)展的步伐，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)的理念，開(kāi)拓創(chuàng)新，緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，鑄造內(nèi)涵，凝練特色，打造品牌，為淮南師范學(xué)院的快速發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
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