普通話等級考試標準要求
一級甲等──朗讀和自由交談時, 語音標準, 詞匯、語法正確無誤, 語調自然, 表達流暢。測試總失分率在3%以內。
一級乙等──朗讀和自由交談時, 語音標準, 詞匯、語法正確無誤, 語調自然, 表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
二級甲等──朗讀和自由交談時, 聲韻調發音基本標準, 語調自然, 表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現失誤。詞匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
二級乙等──朗讀和自由交談時, 個別調值不準, 聲韻母發音有不到位現象。難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣i-ü不分、保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等)失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
三級甲等──朗讀和自由交談時, 聲韻調發音失誤較多, 難點音超出常見范圍, 聲調調值多不準。 方言語調較明顯。詞匯、語法有誤。測試總失分率在30%以內。
三級乙等──朗讀和自由交談時, 聲韻調發音失誤較多, 方音特征突出。方言語調明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。
普通話等級考試等級分數線
“級”內的“甲等”與“乙等”的區分是通過一定失分的“量”劃分出來的, 而“級”與“級”之間的界線是在失分的“量”累積上產生的“質”的區分。一級乙等和二級甲等之間的界線實際是一級和二級這兩個“級”的區分。
一級甲等分數線上:96.9
一級乙等分數線下:91.9
二級甲等分數線下:86.8
二級乙等分數線下:79.8
三級甲等分數線下:69.7
三級乙等分數線下:59.7
根據《大綱》和測試實踐, 具體評分時可以參考以下條件:
(1)在第一項“讀單音節字詞”失1分或1分以上,或在第二項“讀雙音節詞語”中失2分2分以上, 這兩項無論哪一項失分超過10%,都不能進入一級乙等, 即不能進入一級。
(2)在等級標準中, 一級要求“語音標準”是指普通話語音系統的標準, 不包括偶然出現的語音錯誤, 以及受方言影響遺留的非系統的語音錯誤。因此, 存在一類(涵蓋常用字字音比較多的, 例如舌尖后音聲母zh、ch、sh, 或前后鼻音韻母的區分等)或兩類(涵蓋常用字字音較少的, 例如聲母f 在3500個常用字中只有120個左右, 聲母r 只有50多個)以上系統性的語音錯誤, 或存在兩類或三類以上系統性的語音缺陷, 不能進入一級乙等。從量化實際評分上看, 也很難進入一級。
(3)在第三項“朗讀”中字音錯誤失分在1分以上(即相當于10個字音錯誤, 此處僅限于字音錯誤, 不包括“漏讀”的失分情況), 或者“方言語調”問題比較突出扣去2～3分的, 不能進入一級乙等。
(4)在第四項“判斷測試”中扣去1～2分的, 不能進入一級乙等。嚴格地說, 進入一級的人員在此項不能出現任何錯誤, 不應失分。
(5)在第五項“說話”的“語音面貌”中扣4分以上的; 或者在詞匯語法規范成都中失分2分的; 或者在自然流暢程度上失分2分的, 均不能進入一級乙等。
普通話等級考試評分中的幾個問題
一、對普通話水平等級基本特征的把握
1、三級的基本特征
“一級”是代表普通話標準的級別, 即“標準級”。相對二級、三級來說, 也可以稱它是“高級”。
“一級甲、乙等”具體特征:
(1)語音標準。這里指普通話語音系統標準, 但個別字音允許出現失誤;
(2)詞匯語法正確無誤。嚴格地說, 不應該在詞匯語法上有任何失誤;
(3)語調自然、表達流暢, 即一般不出現方言語調。表明普通話水平已達到自然流暢的程度;
(4)失分率在8%以內, 即得分在92分或92分以上。
“二級”是相對標準或接近標準的級別, 它介于“一級”和“三級”之間, 也可以稱為“中級”。
“二級甲、乙等”具體特征:
(1)語音基本標準。即聲母、韻母、聲調遺留一類或兩類中的部分語音錯誤或同時出現兩類、三類中的部分語音缺陷;
(2)詞匯語法出現少量的失誤;
(3)帶有方言語調, 但不太明顯;
(4)失分率在8.1%～20%以內, 即得分在91.9分以下, 80分或80分以上。
“三級”是學習和使用普通話的初級階段, 通常我們認為, 說話人是在說普通話。可以稱為“初級”。
“三級甲、乙等”具體特征:
(1)語音、詞匯、語法同時存在明顯的或較多的失誤, 帶有明顯的方言語調。
(2)失分率在20.1%～40%以內, 即得分在79.9分以下, 在60分或60分以上。
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