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一、工程測量技術專業(yè)具有50余年的辦學歷史，為國家經(jīng)濟建設培養(yǎng)了4000余名工程測量技術專業(yè)人才。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術的進步，在人才培養(yǎng)的定位、模式和規(guī)格方面經(jīng)歷了幾十年不斷的探索和改革，在辦學和管理上都有著深厚的底蘊。2002年被確定為“北京市高職高專教育教學改革試點專業(yè)”，同年通過教育部的專家評審，2003年被教育部確定為“國家級高職高專教育教學改革試點專業(yè)”。2007年被教育部、財政部確定為中央財政支持的重點建設專業(yè)。對北京及全國的同類院校的相關專業(yè)的教學改革起到了良好的帶動作用。
工程測量技術專業(yè)的專業(yè)定位為：面向北京城市建設中的基礎測繪、建筑施工、路橋建設、市政建設、城市軌道交通建設、數(shù)據(jù)加工等企業(yè)及煤炭生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，具備地形圖測繪、控制測量、工程施工測量、數(shù)據(jù)處理與加工、礦山測量等技術應用與管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
本專業(yè)創(chuàng)建的工程測量技術開發(fā)有限公司，搭建起了集工程測量技術專業(yè)教學、生產(chǎn)、科研等于一體的社會服務平臺。為本專業(yè)的實踐教學、科研活動、社會服務等開辟了一條新的途徑。兩年來本專業(yè)師生承擔社會服務項目30多項，如“巴基斯坦卡拉奇海濱公路項目”、“房山區(qū)土地資源利用狀況調(diào)查”等；并為建筑、煤炭生產(chǎn)等企業(yè)培訓600多名測量技術人才。
二、主干課程
工程測量技術專業(yè)以能力培養(yǎng)為主線，以職業(yè)素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)為基本點，構建以實際測繪工程項目為載體工作過程系統(tǒng)化的課程體系，實施“理實一體教學—校內(nèi)實訓—工程實踐—頂崗實習”相結合的教學體系。
本專業(yè)開設的主干課程有：地形測量、數(shù)字化測圖、GPS與控制測量、工程測量、礦山測量
三、精品課程
學院精品課程2門：地理信息系統(tǒng)應用、控制測量
北京市級精品課程2門：礦山測量、地形測量
教育部教指委精品課程1門：工程測量
國家級精品課程1門：礦山測量
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