體育學(xué)院是學(xué)校最早創(chuàng)辦的院（部）之一。經(jīng)過30多年的發(fā)展，師資力量、辦學(xué)條件都有了長足的進(jìn)步和提高。本著教師與學(xué)生互促共進(jìn)、專業(yè)與素養(yǎng)并重發(fā)展、理論與術(shù)科并舉推進(jìn)、科研與服務(wù)互動(dòng)共贏的辦學(xué)定位，學(xué)院近年來取得了全面的發(fā)展。目前，學(xué)院有體育教育全日制本科專業(yè)，為擺脫競技體育的教學(xué)模式，使學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)與具體能力方面成為復(fù)合型體育人才，在課程設(shè)置上減少必修課，增加選修課，突出技能課、娛樂課和健身手段等教學(xué)內(nèi)容，以提高體育教育專業(yè)課程體系的科學(xué)性與實(shí)用性。學(xué)院已逐步形成以籃球、健美操、武術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目為龍頭，以體育舞蹈等新興項(xiàng)目為亮點(diǎn)，以戶外運(yùn)動(dòng)等休閑體育項(xiàng)目為拓展方向的辦學(xué)特色。
體育教育專業(yè)（本科，師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，培養(yǎng)其較強(qiáng)的實(shí)踐能力，使其在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上能夠勝任中小學(xué)體育教學(xué)工作，或從事社區(qū)體育指導(dǎo)、體育科研等專門性工作。
主干課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育保健學(xué)、體育概論、競賽裁判學(xué)、體育測量與評(píng)價(jià)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育科研方法、中學(xué)體育教學(xué)研究與技能訓(xùn)練、中學(xué)體育教材教法、按摩與推拿、體育繪圖、基礎(chǔ)教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、外語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、田徑、球類（籃球、足球、排球、手球、乒乓球、羽毛球）、體操、武術(shù)、保健氣功、散打、跆拳道、游泳、健美操、體育舞蹈、舞龍舞獅、民族民間舞、戶外運(yùn)動(dòng)等。
就業(yè)領(lǐng)域：各級(jí)各類學(xué)校、健身會(huì)所、公務(wù)員及企事業(yè)單位等。
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