軟件工程（軟件工程師)（二本）
一、專業(yè)概況
本專業(yè)2003年開始招收第一屆本科生，每屆招生規(guī)模在100人左右，目前已有畢業(yè)生500余名。本專業(yè)是我校第一批特色本科專業(yè)，師資力量強(qiáng)，目前高級(jí)職稱教師占50%，博士占62%，專業(yè)教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及較強(qiáng)的行業(yè)技能，56%的教師曾就職或掛職于軟件公司，22%的教師獲得了職業(yè)資格證書，是一支實(shí)力強(qiáng)大的“雙師型”教師隊(duì)伍。
二、專業(yè)特色及優(yōu)勢
雙證書：該方向是我校與工信部合作開辦，重點(diǎn)培養(yǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的相關(guān)Android或IOS等移動(dòng)智能終端應(yīng)用軟件研發(fā)工程師、測試工程師。與工信部共同建立了全國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新教育基地，核心課程由行業(yè)資深專家授課，學(xué)生畢業(yè)后將獲得“移動(dòng)開發(fā)工程師”職業(yè)資格證書，由工信部擇優(yōu)推薦到合作企業(yè)入職。
雙導(dǎo)師：每個(gè)學(xué)生都配備專業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師，從專業(yè)課程及崗位技能進(jìn)行專門指導(dǎo)。
工作室培養(yǎng)：每個(gè)學(xué)生從大二開始有機(jī)會(huì)進(jìn)入工作室，參與教師的科研項(xiàng)目或企業(yè)的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，進(jìn)行專業(yè)能力的重點(diǎn)培養(yǎng)。
工學(xué)交替：從大三開始，每個(gè)學(xué)生就有機(jī)會(huì)進(jìn)入合作企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，該環(huán)節(jié)至少持續(xù)一年。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
該方向重點(diǎn)培養(yǎng)掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，從事移動(dòng)智能終端（Android和IOS）應(yīng)用軟件開發(fā)與測試、Java網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與測試、嵌入式開發(fā)以及測試的應(yīng)用型人才。
經(jīng)過四年的培養(yǎng)，學(xué)生能夠掌握軟件工程基本理論、技術(shù)與方法，較深入理解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這一應(yīng)用領(lǐng)域，熟練使用一種以上主流的移動(dòng)開發(fā)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和程序設(shè)計(jì)語言，具有一定軟件項(xiàng)目管理與組織能力，畢業(yè)后擁有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合技能、動(dòng)手能力強(qiáng)、素質(zhì)良好。
畢業(yè)后主要從事手機(jī)軟件研發(fā)工程師、軟件測試工程師、Java開發(fā)和測試工程師、UI設(shè)計(jì)工程師等工作崗位。
四、核心課程
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)概論、移動(dòng)應(yīng)用基礎(chǔ)開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用高級(jí)開發(fā)、手機(jī)平臺(tái)游戲開發(fā)、手機(jī)平臺(tái)測試、軟件工程、項(xiàng)目管理。
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