A. 培養目標：電子信息科學與技術是研究電子和電磁場運動、電路理論、信息處理與傳輸等一般規律及其應用的一門學科。該專業培養掌握電子技術、微波技術、信息處理和計算機應用等基本理論和實際技能、能進行電子學和信息科學的教學、科研和技術工作的復合型應用人才。學生畢業后適合在通訊、銀行、企業、機關等部門，從事電子技術和計算機技術管理、生產方面的開發應用，以及在高等學校和研究部門從事教學、科研工作。
B. 培養要求：本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力：
a、掌握數學、物理等方面和基本理論和基本知識；
b、掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；
c、了解相近專業的一般原理和知識；
d、熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；
e、了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；
f、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
C. 培養對象:畢業生具有本科學力及具有學士學位，學習年限為四年。
D. 師資情況:本專業現有教師總數 25人，正教授 7 人，副教授 6 人，博士導師 3 人，碩士導師 8人。
E. 主干學科:電子科學與技術、計算機科學與技術。
F. 主要課程:主要課程有高等數學、概率論與隨機過程、數理方法、普通物理及實驗、程序設計、Internet/Intranet技術、電路理論基礎、模擬電子技術及實驗、數字電路與邏輯設計及實驗、微型計算機原理及實驗、高頻電路、信號與系統、電磁場與電磁波、計算機接口技術、信息論、微波技術與實驗、數字信號處理及DSP器件應用、計算機通信與網絡、通信原理實驗、電視技術、單片機原理及應用、數據結構算法、鎖相技術、天線技術、現代通信技術等。
G. 主要實踐性教學環節:實踐性教學環節主要有模擬電子電路實驗、數字電路與邏輯設計實驗和微機原理實驗，上述教學環節的教學總時數為180學時。
H. 主要專業實踐:主要專業實驗有微波技術實驗、信息系統實驗和數字信號處理及DSP器件實驗。
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