法學(xué)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律、法規(guī)和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在基層行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作和在中學(xué)從事法學(xué)教育的專門人才。
主要課程：法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、司法文書、法律職業(yè)倫理、西方法律思想史等。
授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法、知識(shí)面較寬、能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)人才。
主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史、《資本論》選讀、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史等。
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位。
漢語言文學(xué)專業(yè)（師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有良好的人文素養(yǎng)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備從事本專業(yè)的教學(xué)能力和科研能力，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語史（文字、聲韻、訓(xùn)詁學(xué)）、中外語言學(xué)史、普通邏輯、中國(guó)文化概論、中國(guó)古代文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬列文論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、比較文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、美學(xué)、寫作、文藝心理學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、課程教學(xué)論、自然科學(xué)基礎(chǔ)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中高等教育單位從事研究、教學(xué)工作，也適宜在黨政機(jī)關(guān)，以及報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門從事管理、語言文字及相關(guān)工作。
廣播電視新聞學(xué)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視及其它新聞宣傳部門從事采編、節(jié)目主持、廣告策劃與編導(dǎo)和管理等工作的新聞傳播專門人才。
主要課程：廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播編輯與節(jié)目制作、電視編輯與節(jié)目制作、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣播電視職業(yè)道德、外國(guó)廣播電視事業(yè)、電視作品分析、公共關(guān)系學(xué)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各級(jí)各類廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、有線電視臺(tái)，廣告、音像出版社，各企事業(yè)單位、傳播公司等從事新聞采訪、編輯、播音主持以及其他新聞宣傳部門從事宣傳、管理、公關(guān)、廣告及其它文字與傳播等工作。
英語專業(yè)（英語教育方向，師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事基礎(chǔ)英語教育的教師，兼顧培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的涉外貿(mào)易旅游等方面的英語人才。
主要課程：基礎(chǔ)英語、英語語音、英語語法、英語視聽、英語口語、英語寫作、語言學(xué)概論、主要英語國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語國(guó)家國(guó)情、翻譯理論與實(shí)踐、英語教學(xué)理論與方法、英語測(cè)試?yán)碚撆c方法等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：國(guó)家機(jī)關(guān)、科研院所、大專院校、重點(diǎn)中學(xué)、外貿(mào)、銀行、海關(guān)、旅游等單位。
英語專業(yè)（商務(wù)英語方向，非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)、具有熟練的英語聽說讀寫譯基本技能、掌握商務(wù)理論與實(shí)務(wù)、知識(shí)結(jié)構(gòu)全面、英語與商務(wù)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，畢業(yè)后能從事涉外商務(wù)、英語教學(xué)和翻譯等工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)英語、高級(jí)英語、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語應(yīng)用文寫作、商務(wù)函電、商務(wù)口語談判、翻譯理論與實(shí)踐、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商法等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：在外事、外貿(mào)、外經(jīng)、文化、旅游、商務(wù)等部門從事涉外商務(wù)、口筆頭翻譯、以及經(jīng)濟(jì)管理工作等。
歷史學(xué)專業(yè)（師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備歷史學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，忠于人民教育事業(yè)，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神，具備從事教育和歷史教學(xué)工作能力的基礎(chǔ)教育師資人才。
主要課程：中國(guó)通史、世界通史、史學(xué)概論、歷史教學(xué)論、中國(guó)思想史、中國(guó)社會(huì)生活史、中國(guó)經(jīng)濟(jì)史、中國(guó)史學(xué)史、版本目錄學(xué)、西方文化史、西方史學(xué)史、西方經(jīng)濟(jì)史、西方政治制度史等。
授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：中學(xué)歷史教師；博物館、文物單位和地方志編撰機(jī)構(gòu)；企事業(yè)單位文秘工作；公務(wù)員等。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工商企業(yè)、司法系統(tǒng)、行政管理、社區(qū)管理與服務(wù)等部門從事教學(xué)、管理、測(cè)評(píng)、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)、社區(qū)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、人事心理與人才測(cè)評(píng)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：中小學(xué)校、心理咨詢機(jī)構(gòu)、企業(yè)人事部門。
學(xué)前教育（師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，具備學(xué)前教育的基本理論知識(shí)、基本教學(xué)和藝術(shù)技能，適應(yīng)各類早期教育、培訓(xùn)、保健、少兒活動(dòng)中心以及早期教育讀物出版機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、培訓(xùn)、研究和管理的復(fù)合型人才。
主要課程：教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展、中外學(xué)前教育史、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育管理學(xué)、視唱練耳、聲樂、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：各類早期教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早期教育讀物出版機(jī)構(gòu)等。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以數(shù)學(xué)科學(xué)及應(yīng)用為研究對(duì)象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力、受到嚴(yán)格的教師職業(yè)技能培訓(xùn)、接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練并能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題、掌握現(xiàn)代教育理論與技術(shù)的高級(jí)專業(yè)人才。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、物理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)史、數(shù)值方法與計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、教育學(xué)與心理學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)教學(xué)論等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：畢業(yè)生畢業(yè)后能在各級(jí)各類學(xué)校及教育部門從事教學(xué)、科研、應(yīng)用開發(fā)和管理工作，或者在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事經(jīng)濟(jì)和管理工作。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類專業(yè)。培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解決信息科學(xué)和工程技術(shù)計(jì)算中的實(shí)際問題。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、復(fù)變函數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息與編碼、數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、控制論基礎(chǔ)、圖形圖像處理、軟件工程與技術(shù)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)去向：畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作，能繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、電磁場(chǎng)理論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、電子線路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、通信原理及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、光纖通信技術(shù)原理、近代電子實(shí)驗(yàn)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、電子信息、計(jì)算機(jī)類實(shí)業(yè)公司等相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作。
環(huán)境工程專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境工程領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握環(huán)境保護(hù)與污染防治、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域的基本理論與專業(yè)知識(shí)，成為基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，可從事環(huán)境工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、管理和教學(xué)等工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水污染控制工程、工程制圖、分析化學(xué)（含儀器分析）、化工原理、環(huán)境微生物學(xué)、大氣污染控制工程、固體廢棄物處置與處理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：畢業(yè)生適合在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、科研等部門以及國(guó)家機(jī)關(guān)從事環(huán)境保護(hù)與污染防治、環(huán)境管理環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面的工作。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化工原理、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、精細(xì)有機(jī)合成、化工制圖等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：畢業(yè)生適合在輕工、化工、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域的工廠企業(yè)、研究單位從事專用化學(xué)品、功能材料與器件等的開發(fā)、研制、生產(chǎn)、應(yīng)用與營(yíng)銷等工作。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有從事計(jì)算機(jī)研究、開發(fā)和應(yīng)用，富有創(chuàng)新精神的企事業(yè)單位的高級(jí)專門人才。
開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、匯編語言、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位，技術(shù)、行政管理部門及IT行業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)管理工作，到高等學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院及其它各級(jí)學(xué)校擔(dān)任計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的教師，也可到科研部門從事科學(xué)研究工作。
通信工程專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在通信工程學(xué)科領(lǐng)域里，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握通信技術(shù)、通信原理和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，通過嚴(yán)格的電子電路、通信原理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的實(shí)踐訓(xùn)練獲得較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，具有應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備維護(hù)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、通信原理、光纖通信、移動(dòng)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：畢業(yè)生可以到電信、通訊以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)相關(guān)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門、企業(yè)以及國(guó)家安全和國(guó)防工業(yè)的通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)等工作。
電子信息工程專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息的獲取、處理、傳遞及利用等方面的知識(shí)，能在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成以及制造等方面工作的信息工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程：電路分析、電子技術(shù)、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、傳感技術(shù)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、DSP技術(shù)及應(yīng)用、光纖通信基礎(chǔ)、圖像處理與模式識(shí)別、信息安全概論。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后適合在電子、信息及計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)，從事信息家電、消費(fèi)類電子等產(chǎn)品的技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品營(yíng)銷，也可以在這些行業(yè)中從事教育培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)等工作。
生物技術(shù)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在醫(yī)藥、食品等工業(yè)以及農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)，生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門人才，并為科研機(jī)構(gòu)及高等院校輸送攻讀碩士學(xué)位的優(yōu)秀人才。
主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：畢業(yè)生可在生物制品、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、食品檢驗(yàn)、農(nóng)業(yè)等企業(yè)從事生物技術(shù)的應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理和行政管理的工作，也可在科研機(jī)構(gòu)或高等院校從事科研或教學(xué)工作。
美術(shù)學(xué)專業(yè)（美術(shù)教育、油畫、國(guó)畫、水彩方向，師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)熟練掌握美術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教育和美術(shù)研究的教師和其他美術(shù)工作者。
主要課程：美術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)理論與技法、設(shè)計(jì)概論、中外美術(shù)史、色彩學(xué)、透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、美術(shù)教育心理學(xué)、美術(shù)教育實(shí)踐〈見習(xí)、實(shí)習(xí)〉、繪畫〈素描、中國(guó)畫、油畫、版畫、壁畫、水彩、水粉〉、雕塑、裝潢設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、篆刻、攝影、計(jì)算機(jī)應(yīng)用〈繪畫、設(shè)計(jì)〉等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：學(xué)校、設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位、畫院、畫室。
美術(shù)學(xué)專業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)方向，非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：素描、水彩、水粉、中國(guó)畫、圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、藝術(shù)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位、學(xué)校
電氣工程及其自動(dòng)化（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，系統(tǒng)掌握電氣工程與控制科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能。學(xué)生畢業(yè)后能夠成為從事與電氣工程有關(guān)的電力拖動(dòng)控制、電力系統(tǒng)、電力電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面高素質(zhì)的專門技術(shù)人才和“能吃苦、能干活、能創(chuàng)業(yè)”的應(yīng)用型人才
主要課程：電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、電機(jī)拖動(dòng)基礎(chǔ)、工廠供電、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、電氣控制及PLC技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)去向：電力資源管理部門、供配電系統(tǒng)行業(yè)及及電氣設(shè)備的生產(chǎn)和研究機(jī)構(gòu)
財(cái)務(wù)管理專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、熟悉國(guó)家財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握財(cái)務(wù)與金融管理的定性與定量分析方法，具有籌資、投資分析和財(cái)務(wù)控制能力、較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力、信息獲取能力和創(chuàng)新能力，能夠勝任金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和政府部門的財(cái)務(wù)管理實(shí)際工作的財(cái)務(wù)管理學(xué)科專門應(yīng)用人才。
主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、投資學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、成本管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)分析、中國(guó)稅制、金融學(xué)
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
就業(yè)去向：證券公司、工商、金融企業(yè)及事業(yè)單位
音樂學(xué)專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，符合社會(huì)發(fā)展需要，具有學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、音樂教育基礎(chǔ)理論知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)技能與職業(yè)技能，具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，有較強(qiáng)的可塑性，能夠在各種機(jī)構(gòu)進(jìn)行音樂研究、管理、教育和開展音樂活動(dòng)的應(yīng)用型人才。
主要課程：樂理、視唱練耳、和聲、曲式、復(fù)調(diào)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂概論、中國(guó)音樂史、西方音樂史、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、音樂教育導(dǎo)論與教材教法、音樂欣賞、鋼琴、聲樂、器樂等。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
就業(yè)去向：學(xué)校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門。
日語專業(yè)（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學(xué)精神，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新能力，同時(shí)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需求的日本語言文化高級(jí)專門人才。能熟練應(yīng)用日語在外事、對(duì)日文化交流、經(jīng)貿(mào)、旅游、科技、新聞出版等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合人才。
主要課程：綜合日語、高級(jí)日語、日語會(huì)話、日語聽力、日語閱讀、日語寫作、日語筆譯、日本文學(xué)史、日本概況、商務(wù)日語、IT日語、日語口譯、旅游日語、語言與文化、外貿(mào)英語函電
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
就業(yè)去向：大中專院校、科研院所、文化交流、語言培訓(xùn)、外事、外貿(mào)、新聞、旅游、海關(guān)及三資企業(yè)等單位
物流管理專業(yè)：（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的物流運(yùn)作，能在企業(yè)、科研院所及政府部門從事供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運(yùn)營(yíng)管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、物流工程、物流信息管理、國(guó)際物流、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸管理、物流經(jīng)濟(jì)學(xué)、采購(gòu)管理、物流設(shè)施與設(shè)備
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
就業(yè)去向：物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等單位
旅游管理與服務(wù)教育（非師范類，四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握旅游管理與服務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，以及相應(yīng)的旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)踐技能，能在旅行社、酒店、景區(qū)、旅游行政部門及相關(guān)旅游企業(yè)從事服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃，并能在中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)工作的“一體化”的應(yīng)用型專門人才。
主要課程：管理學(xué)原理、旅游學(xué)概論、中國(guó)文化概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游教育學(xué)、旅游資源學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游教學(xué)論、中國(guó)旅游地理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游政策與法規(guī)、旅游社會(huì)學(xué)、旅行社管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游文化學(xué)、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游景區(qū)管理、旅游禮儀、旅游英語、消費(fèi)者行為學(xué)、旅游項(xiàng)目策劃等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
就業(yè)去向：旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū)；各級(jí)旅游行政部門；職業(yè)技術(shù)學(xué)校；旅游組織機(jī)構(gòu)等單位
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