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環境設計

培養目標

本專業學科主要通過建筑學，設計學和美術學等多學科進行交叉，形成以藝術為導向，時尚為焦點，工程為支撐的立體構架教學體系。通過學習環境設計的基礎理論和設計方法。使學生掌握如何通過設計協調好美學與科技，空間與構造，工藝與材料，自然生態與人文社會科學等方面的關系，培養學生的創造思維能力和設計表現能力。建立理論與設計實踐并重，藝術與工程技術滲透，教學與市場相融，以學生成才為中心的辦學模式。培養具有較高藝術設計修養，能從事各類建筑與室內外環境、景觀與城市設計等方面的設計師及管理人才。

主要課程

設計概論、繪畫基礎、專業技法表現、專業基礎工藝、空間設計、建筑初步、室內設計、建筑設計、建筑結構與選型、照明設計、展示設計、裝飾構造與材料、建筑設計、室內設計、景觀設計、環境設施設計、造園設計、室內陳設設計、城市設計等。

實踐環節

寫生實踐、專業考察、設計實習、畢業設計。注重社會實踐、培養學生分析問題解決問題的能力。尋求與社會市場同步、與時俱進的發展模式。

專業特色

環境設計是一門綜合性的學科,它是時間與空間藝術的綜合,設計的對象涉及自然形態與人文社會環境各領域；也是一門多領域相互交叉的學科，本專業學科主要以建筑學、設計學，美術學為支撐，與相關多學科交叉，建立理論與設計實踐并重，藝術學科與工程技術滲透，教學與市場相融，以學生成才為中心的辦學模式。努力培養具有國際文化視野，符合新經濟、新思維、新空間發展要求的環境藝術設計與管理的專業人才。同時逐步將專業建設向建筑與室內設計、景觀與城市設計、環境藝術與陳設設計三個方向拓展。

就業去向和就業率

本專業畢業生社會需求量大、就業前景廣闊。本專業自開辦以來，畢業生的創造性思維能力，環境藝術設計專業理論和設計能力，受到了社會的好評，就業率連續多年達98%。畢業生主要在各大設計院所、大專院校、建筑裝飾工程公司、房地產公司和藝術經營和展覽公司等單位，在專業上擔任重要崗位，從事設計、教學、研究和管理工作。也有許多學生自主創業，建立了自己的專業公司。

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