一、招聘崗位
畢業(yè)生崗位：（崗位名稱：中學(xué)語文，崗位代碼8010，崗位數(shù)1人；崗位名稱：傳媒與文化，崗位代碼8370，崗位數(shù)1人。）
骨干教師崗位：（崗位名稱：音樂A，崗位代碼9101，崗位數(shù)1人。）
二、考核時間、地點(diǎn)安排
時間：2014年6月4日（星期三）上午8：30集合
地點(diǎn)：長沙市少年宮貴賓室（影劇院樓一樓進(jìn)門左邊）
參加考核的考生須于2014年6月4日（星期三）上午8:30在長沙市少年宮貴賓室統(tǒng)一集合，抽取考核順序簽號，未按時到達(dá)者視為自動放棄。
三、考核辦法：
1、考核順序和考核的具體內(nèi)容于考核當(dāng)天抽簽決定。
2、考核由面試、試教、技能素質(zhì)測試組成，其中中學(xué)語文崗位的考核由面試、試教組成。
3、面試、試教、技能素質(zhì)測試分別進(jìn)行，無學(xué)生參與。
4、傳媒與文化、音樂A考核準(zhǔn)備時間30分鐘，面試5分鐘，試教15分鐘，技能素質(zhì)測試時長20分鐘。中學(xué)語文考核準(zhǔn)備時間30分鐘，面試5分鐘，試教30分鐘。
5、面試、試教、技能素質(zhì)測試分別計分，滿分均為100分（保留兩位小數(shù)）。
6、面試、試教、技能素質(zhì)測試得分均為所有評委評分后去掉一個最低分和一個最高分后的平均分。面試（試教、技能素質(zhì)測試）結(jié)束后考生到候分室候分，考生在其后一個考生面試（試教、技能素質(zhì)測試）結(jié)束后到面試（試教、技能素質(zhì)測試）室領(lǐng)取本人的面試（試教、技能素質(zhì)測試）成績通知單。
7、中學(xué)語文考核成績依面試、試教成績按2∶8的比例合成（保留兩位小數(shù)）,傳媒與文化、音樂A依面試、試教和技能素質(zhì)測試成績按2∶5∶3的比例合成（保留兩位小數(shù)）。
8、考核項目完成后于當(dāng)日在辦公樓公示欄公示所有考生成績。
9、參加考核人員憑本人有效身份證參加考核，否則不能參加考核，考核時不得自帶任何資料（音樂崗位考核人員樂器自備），未能按時參加考核者視為自動棄權(quán)。
四、聯(lián)系辦法：
學(xué)校地址：長沙市芙蓉區(qū)東牌樓街16號（聯(lián)合商廈的后面，五一路與蔡鍔路交叉的西南角）
公交乘車線路：314、312、6、202、301、109等在牛耳教育——南陽街口站下車；旅1、106、2、118、401都可以到達(dá)。
聯(lián)系電話：82227456/84445711
聯(lián)系人：陳璐，宋正華
五、：評分標(biāo)準(zhǔn)
| 項 目 | 考 核 內(nèi) 容 | 分 值 | ||
| 面試100分 | 1、儀表氣質(zhì) | 15 | ||
| 2、教師崗位的適用性 | 20 | |||
| 3、邏輯思維能力 | 25 | |||
| 4、語言表達(dá)能力 | 25 | |||
| 5、應(yīng)變能力 | 15 | |||
| 試教100分 | 1、教學(xué)理念 | 體現(xiàn)新課程理念和素質(zhì)教育精神，面向?qū)W生全體，弘揚(yáng)發(fā)展個性，尊重學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 | 13 | |
| 2、教學(xué)目標(biāo) | 符合教學(xué)目標(biāo)要求，切合學(xué)生實(shí)際，內(nèi)容正確，容量適中，理解教材，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。 | 25 | ||
| 3、教學(xué)藝術(shù) | 語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)，術(shù)語正確，言簡意賅；有詳有略，節(jié)奏得當(dāng)；教態(tài)自然。 | 25 | ||
| 4、教學(xué)設(shè)計 | 教學(xué)思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，方法得當(dāng)。 | 25 | ||
| 5、教學(xué)效果 | 達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，總體印象好。 | 12 | ||
| 技能測試 100分 | 音樂A | 主專業(yè)：竹笛演奏 | 70 | |
| 副專業(yè)：（自選才藝展示，道具自備） | 30 | |||
| 傳媒與文化 | 主專業(yè)：詩歌朗誦 | 70 | ||
| 副專業(yè)：（自選才藝展示，道具自備） | 30 | |||
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