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◆培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的現(xiàn)代經(jīng)濟與管理科學(xué)的理論知識，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的復(fù)合型、實用型人才經(jīng)過系統(tǒng)的理論教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)與鍛煉，學(xué)生將具有寬厚的經(jīng)濟、信息、管理等理論基礎(chǔ)和扎實的專業(yè)知識，具有較強的獨立工作和解決實際問題的能力。

◆課程設(shè)置：開設(shè)的主要課程分以下幾個模塊：計算機技術(shù)模塊：計算機基礎(chǔ)，離散數(shù)學(xué)，C程序設(shè)計，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計；數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用，數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘，操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)與安全技術(shù)。經(jīng)濟管理模塊：經(jīng)濟學(xué)原理，金融學(xué)，經(jīng)濟法，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)，計量經(jīng)濟學(xué)，技術(shù)經(jīng)濟；管理學(xué)原理，會計學(xué)，財務(wù)管理，市場營銷，戰(zhàn)略管理，運籌與決策分析，質(zhì)量管理、系統(tǒng)工程、生產(chǎn)與運作管理等。信息專業(yè)模塊：企業(yè)建模與管理系統(tǒng)仿真，信息系統(tǒng)分析與設(shè)計，管理信息系統(tǒng)，地理信息系統(tǒng)，信息資源的組織與管理、電子商務(wù),電子政務(wù)與群件技術(shù),軟件工程管理等。獨立實踐模塊：認識實習，面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計，數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程設(shè)計，企業(yè)建模與管理系統(tǒng)仿真課程設(shè)計，信息系統(tǒng)課程設(shè)計，信息資源的組織與管理課程設(shè)計，電子政務(wù)與群件技術(shù)課程設(shè)計，軟件工程，畢業(yè)設(shè)計等。

◆就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在政府部門、企、事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)及信息系統(tǒng)的管理等工作，也可在科研機構(gòu)

及教育部門從事科研與教育工作或繼續(xù)深造。

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