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藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)著眼于技能型應(yīng)用人才的培養(yǎng)目標(biāo)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)人才；培養(yǎng)有愛國主義使命感的建設(shè)人才；具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理的單位、企業(yè)從事相關(guān)工作或自主創(chuàng)業(yè)的專業(yè)人才。

二、基本要求

（一）基本能力

1、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

2、有較高的思想道德修養(yǎng)和人文科學(xué)素質(zhì)，具備人文關(guān)懷和人文精神，遵紀(jì)守法，品質(zhì)優(yōu)良，行為規(guī)范，誠信為人。

3、掌握黨和國家的民族理論、政策，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一。

4、掌握所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，對本專業(yè)的最新成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)有所了解，知識(shí)面較寬，基礎(chǔ)較扎實(shí)。掌握科學(xué)的思維方法，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和持續(xù)發(fā)展的潛力。

（二）專業(yè)能力

1、具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和觀念，懂得藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律，初步形成與藝術(shù)設(shè)計(jì)相適應(yīng)的基本素養(yǎng)和職業(yè)技能。

2、具有一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)理論科研、藝術(shù)設(shè)計(jì)調(diào)查、藝術(shù)設(shè)計(jì)管理以及社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、具備一定的外語和計(jì)算機(jī)水平，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求，并具有應(yīng)用現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)技術(shù)的能力。

4、對于透視學(xué)、室內(nèi)工程制圖等專業(yè)方面的技法能夠比較準(zhǔn)確地把握與熟練運(yùn)用；

5、能夠通曉室內(nèi)設(shè)計(jì)史、室內(nèi)工程預(yù)算、室內(nèi)裝飾材料學(xué)及其基本的室內(nèi)設(shè)計(jì)原理；

6、具備室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)工作基本能力。

三、學(xué)制、學(xué)位與學(xué)分要求

全日制?？迫辍Ｗ畹彤厴I(yè)學(xué)分為130分。

四、專業(yè)特色

（一）文化特色：融入藏羌民族藝術(shù)文化的教學(xué)內(nèi)容；

（二）教學(xué)特色：以教學(xué)團(tuán)隊(duì)為支撐，以工作室制教學(xué)為平臺(tái)的理實(shí)一體化教學(xué)模式。

五、主干學(xué)科與專業(yè)主干課程

（一）主干學(xué)科：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、歷史學(xué)。

（二）專業(yè)主干課程：設(shè)計(jì)消費(fèi)心理學(xué)、透視學(xué)、室內(nèi)裝飾材料學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)史、室內(nèi)工程預(yù)算、人機(jī)工程學(xué)、3D軟件應(yīng)用、家具設(shè)計(jì)、居室空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)施工流程與管理等。

六、主要實(shí)踐教學(xué)及基本要求

（一）造型基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)：通過學(xué)科基礎(chǔ)類課程學(xué)習(xí)，建立基礎(chǔ)造型思維，具備基礎(chǔ)造型能力；

（二）專業(yè)能力實(shí)踐教學(xué)：通過專業(yè)核心類課程學(xué)習(xí)，建立正確的專業(yè)認(rèn)知及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)思維，掌握相關(guān)專業(yè)技能；

（三）職業(yè)素質(zhì)實(shí)踐教學(xué)：通過綜合實(shí)踐類課程學(xué)習(xí)，使專業(yè)能力的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的融通，養(yǎng)成相關(guān)職業(yè)素質(zhì)。

七、畢業(yè)學(xué)分基本要求

（一）學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)、專業(yè)教育平臺(tái)、職業(yè)教育平臺(tái)課程學(xué)分不低于104學(xué)分；

（二）必需獲得素質(zhì)教育平臺(tái)學(xué)分。

（三）必須獲得4個(gè)學(xué)分的非本專業(yè)選修課成績。

八、文化素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

通過公共基礎(chǔ)課程、選修課程學(xué)習(xí)提高文化素養(yǎng)；通過工作制教學(xué)，以項(xiàng)目教學(xué)(校企合作、科研課題、學(xué)科競賽等)進(jìn)行拓展教育與職業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)及能力。

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