環境設計專業
室內與景觀設計方向
培養目標：主要培養具有環境空間設計基礎理論知識和設計開發能力，具備熟練操作技能的室內與景觀設計專門人才。要求學生掌握本專業的基礎理論知識，具有較強的室內與景觀設計和實際管理能力。
主要課程：設計概論、中外環境藝術史、空間與造型、CAD與形態設計、測繪與制圖、光環境設計、建筑初步、材料與構造、建筑裝飾設備、室內設計、景觀設計、交通工具內裝設計、景觀生態學、環境信息設計、攝影基礎、家具設計、環境設施設計等。
畢業生就業去向：主要可從事室內設計、景觀設計、空間環境中的產品和信息傳達等方面的設計、教學和科研工作。
建筑藝術設計方向
本專業（生態設計方向）是上海視覺藝術學院與德稻教育通力合作的“SIVA德稻實驗班”又一個試點，為四年制本科課程。該課程旨在培養學生的創造性和創新意識，使學生成為21世紀中國節能與可持續發展建筑設計的領軍者。本課程由當今世界著名建筑師、城市設計師渡堂海教授組建的國際化教師團隊，協同上海視覺藝術學院教師團隊進行聯合執教。培養目標是：培養和創造“中國設計”，課程將在人與自然、生態和諧與可持續發展的基礎上創造新的中國式園林、城鄉、環居式居住模式。
本課程原名為“空間與造型”，始于我校建校之初的2005年，原為空間學院的一門專業基礎課程，主要面向室內與景觀、展示設計、工業設計和演出空間藝術設計四個專業方向，2009年我?？臻g學院和傳達學院合并為設計學院后，本課程對象擴大為八個專業方向，新增了視覺傳達、廣告、包裝和綜合設計四個專業，學科覆蓋面進一步擴大，2011年9月我校正式實行學分制改革后，本課程更名為“空間造型基礎”，和“二維形式基礎”“色彩基礎”并列為基礎學院三大基礎課程，進一步強化了基礎性，弱化了專業性，成為一門面向全校藝術設計類專業大一下學期的核心基礎課。學時數也從最初的80課時降低到60課時。今年，我?；A部加大了本課程的教學力度，多次召開跨學科的教學專題研討會，本課程也已被列入明年上海市精品課程重點申報名單。
本課程重點培養學生三維形態造型和空間構建的能力，為下一步學生進入各專業學習打下堅實基礎。本課程特點是專業覆蓋面廣，基礎性強，實踐性強。近年來的教學證明，本課程對培養學生創意能力和動手能力大有幫助，也大大提高了學生對專業的學習熱情。
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