培養(yǎng)目標(biāo)：
該專業(yè)面向數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)應(yīng)用需求，采用TOPCARES-CDIO一體化人才培養(yǎng)模式，通過注重對學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)、實際工作經(jīng)驗的積累、以及職業(yè)道德的養(yǎng)成，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，具有扎實的美術(shù)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計與制作的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，在數(shù)字媒體及相關(guān)領(lǐng)域從事原畫設(shè)計、UI設(shè)計、動畫設(shè)計、游戲美術(shù)設(shè)計、特效設(shè)計、關(guān)卡設(shè)計等工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：
公共基礎(chǔ)課：大學(xué)英語、英語口語、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、體育、形勢與政策、溝通與演講、大學(xué)生心理健康教育等。
專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課：專業(yè)導(dǎo)引與職涯規(guī)劃、美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字繪畫、界面設(shè)計、造型設(shè)計、Flash動畫設(shè)計、CG插畫、三維軟件基礎(chǔ)、游戲關(guān)卡設(shè)計、角色原畫設(shè)計、三維場景設(shè)計、特效表現(xiàn)、渲染基礎(chǔ)、三維角色設(shè)計等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
（1）本專業(yè)聯(lián)合多家游戲公司，將行業(yè)內(nèi)的實踐項目植入教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計一系列由淺入深、前后連貫的，包含界面設(shè)計實訓(xùn)、游戲關(guān)卡設(shè)計實訓(xùn)、游戲綜合實訓(xùn)和作品集設(shè)計等在內(nèi)的以項目為導(dǎo)向的實訓(xùn)課程，循序漸進(jìn)地鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。
（2）本專業(yè)與多家企業(yè)聯(lián)合建立校內(nèi)外實訓(xùn)基地，為符合條件的在校生提供畢業(yè)前的實習(xí)機(jī)會，也可以為其提供在校期間的以企業(yè)真實項目為主的實踐實訓(xùn)機(jī)會。
（3）本專業(yè)還可以利用專業(yè)工作室及SOVO虛擬公司承接網(wǎng)頁設(shè)計、交互設(shè)計、游戲美術(shù)資源外包、虛擬現(xiàn)實等實際項目，鍛煉學(xué)生的企業(yè)管理與項目實踐能力。
（4）本專業(yè)學(xué)生在專業(yè)教師的組織及指導(dǎo)下還可以參加中國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、全國大學(xué)生（文科）計算機(jī)設(shè)計大賽、靳埭強(qiáng)全球華人設(shè)計大賽、中國用戶體驗設(shè)計大賽、Flash游戲開發(fā)者大賽、中國交互設(shè)計大賽以及挑戰(zhàn)杯等有影響力的賽事，進(jìn)一步鍛煉創(chuàng)新實踐能力。
就業(yè)領(lǐng)域：
（1）在游戲研發(fā)、游戲外包、動畫、傳媒廣告、影視制作、傳媒娛樂、出版設(shè)計等企事業(yè)單位從事游戲策劃、游戲原畫、游戲界面、游戲模型、游戲關(guān)卡、游戲動畫、游戲特效等方面的設(shè)計與制作工作，擔(dān)任2D/3D游戲美術(shù)設(shè)計師、游戲策劃師、游戲原畫師、游戲界面設(shè)計師、游戲關(guān)卡設(shè)計師、游戲動畫設(shè)計師、游戲特效設(shè)計師等職位。
（2）在各類學(xué)校及科研院所從事相關(guān)的教學(xué)、科研等工作；也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
（3）此外，本專業(yè)還可以為有意愿出國留學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生提供了國際交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會，包括短期交流、交換生、雙學(xué)位、以及本升碩等項目。
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