教育系現開設有小學教育和初等教育兩個本專科專業。擁有一支教育教學經驗豐富，教育科研能力強，學歷、職稱、年齡、專業結構合理的教師隊伍，共有專任教師15人，其中教授6人，副教授7人，講師2人。教師中，博士4人，碩士9人。
一、小學教育（語文方向，師范，本科）
【培養目標】培養德、智、體、美等方面全面發展，有較高思想素養，綜合素質良好，掌握現代教育基本理論，熟知小學兒童發展規律與特性，具有較為深厚的小學語文學科專業知識、扎實的專業基本技能和較高的語文素養，具有一定的教育研究能力和管理水平，能適應小學語文教育改革與發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的新型小學語文教育工作者。
【主要課程】教育基本原理、兒童學概論、心理學原理、古代漢語、文學概論、小學語文課程標準與教材研究、小學語文教學設計、課程與教學論、兒童發展與教育心理學、小學班級管理、小學綜合實踐活動課、小學心理輔導。
【就業方向】到各類初級學校、幼兒園等教育機構任教或從事教育管理；到教育管理部門從事幼兒教育研究、小學教育研究。
二、小學教育（學前教育方向，師范，本科）
【培養目標】培養德、智、體、美、勞諸方面全面發展，掌握現代教育基本理論，熟知小學兒童生命發展特性，具有較為深厚的學科專業知識和扎實的專業基本技能，能夠勝任學前教育機構、兒童文化事業所需的學前教育工作及與本專業相關的其他工作，具有初步研究能力和良好職業道德的應用型人才。
【主要課程】教育基本原理、學前心理學、兒童學概論、鋼琴、幼兒音樂、幼兒美術、幼兒舞蹈、兒童文學、學前教育史、兒童營養與保健。
【就業方向】到各類初級學校、幼兒園等教育機構任教或從事教育管理；到教育管理部門從事幼兒教育研究、小學教育研究。
三、初等教育（文科，師范，專科）
【培養目標】培養能夠適應基礎教育改革和發展需要，熟知小學兒童生命發展特性，具有先進的教育理念和較強的實踐能力的全面發展的小學教師。
【主要課程】教育基本原理、心理學基礎、兒童學概論、漢語基礎、高等數學、兒童發展與教育心理學、課程與教學論、小學班級管理、小學語文課程與教學、小學數學課程與教學、小學綜合實踐活動設計、比較初等教育、教育科學研究方法。
【就業方向】到各類初級學校、幼兒園等教育機構任教或從事教育管理；到教育管理部門從事幼兒教育研究、小學教育研究。
四、初等教育（理科，師范，專科）
【培養目標】培養德、智、體、美、勞諸方面全面發展，掌握現代教育基本理論，熟知小學兒童生命發展特性，具有較為深厚的學科專業知識和扎實的專業基本技能，具有較強的適應性和一定的教育研究能力的新型小學教育工作者。
【主要課程】教育基本原理、心理學原理、兒童概論、現代漢語、高等數學、兒童發展與教育心理學、課程與教學論、小學班級管理、小學語文課程與教學、小學數學課程與教學、小學綜合實踐活動課、比較初等教育、教育科學研究方法。
【就業方向】就業方向：到各類初級學校、幼兒園等教育機構任教或從事教育管理；到教育管理部門從事幼兒教育研究、小學教育研究。
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