培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，具備日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以及較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，能夠熟練運(yùn)用日語(yǔ)，同時(shí)掌握第二外語(yǔ)，從事國(guó)際商務(wù)、企業(yè)管理、翻譯、涉外旅游、涉外管理等方面工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：主要理論課程有綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)視聽(tīng)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)閱讀、商貿(mào)日語(yǔ)、日本文學(xué)、中日文化比較、日本企業(yè)文化、翻譯理論與實(shí)踐、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融概論等課程。
培養(yǎng)特色
1、課程體系以能力素質(zhì)形成為主線，注重學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、培養(yǎng)日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)+專(zhuān)業(yè)方向復(fù)合型人才。
2、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐(包括日本)四年不斷線。
3、外聘企業(yè)高級(jí)管理人員為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。
4、組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)、職業(yè)技能認(rèn)證考試。
5、與日本大阪國(guó)際大學(xué)開(kāi)展2+2模式聯(lián)合辦學(xué)，修滿(mǎn)學(xué)分達(dá)到授位條件可授予雙學(xué)士學(xué)位。
5、大三組織學(xué)生報(bào)考日本、國(guó)內(nèi)外大學(xué)碩士研究生，畢業(yè)生每年有3-5名考取國(guó)內(nèi)外大學(xué)研究生，如日本廣島大學(xué)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、商業(yè)、銀行等行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事翻譯、管理、國(guó)際貿(mào)易、涉外文秘、報(bào)關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)等方面工作，少數(shù)學(xué)生可申請(qǐng)赴日本企業(yè)就業(yè)。
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