中共中央組織部等部門決定，從2008年開始，用5年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職。從1995年江蘇省率先招聘大學畢業(yè)生擔任農(nóng)村基層干部至今，大學生當“村官”的探索已進行了13年。在農(nóng)村青年進城打工的熱潮中，一批批大學生走向田野，當上“村官”。
新技術新知識助農(nóng)增收
劉磊2006年大學畢業(yè)后選聘到山西省永濟市栲栳鎮(zhèn)常青村任村委會主任助理。2007年初，他到省棉科所聯(lián)系專家給村民開設技術講座，并且?guī)韮?yōu)質(zhì)種子。到了棉花收獲的季節(jié)，村民們高興地議論說：“多虧劉磊，今年棉花產(chǎn)量比往年高了近兩成。”現(xiàn)在村里形成了科學種田的風氣。
2004年畢業(yè)于上海師范大學的付永現(xiàn)被河南省平頂山市委組織部選派到棗莊村擔任村黨支部副書記。他多次邀請省農(nóng)科院專家到村里傳授養(yǎng)殖技術，并主動到農(nóng)信社協(xié)調(diào)貸款500萬元，建起了無公害養(yǎng)殖園區(qū)。目前已經(jīng)有97家農(nóng)戶入駐園區(qū)，生豬存欄4000多頭，一年可實現(xiàn)純利潤200萬元，全村人均純收入增加1300元。
畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)村發(fā)展管理系的黃騰宇，2005年7月起到北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)塔寺村擔任村主任助理。近3年來，他多次運用自己掌握的社會學和經(jīng)濟學知識，為本村養(yǎng)殖戶分析市場信息，預測價格走向，幫助村民增加收入近50萬元。
“農(nóng)村的舞臺很廣闊”
黃騰宇說：“在農(nóng)村，我的才能得到了很好的發(fā)揮！”在當“村官”的日子里，這些大學畢業(yè)生為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收致富發(fā)揮作用的同時，也提高了自身的能力。
成波是北京林業(yè)大學赴平谷王辛鎮(zhèn)的第一批大學生“村官”，回首兩年來的工作，他說，村黨支部和村委會成員工作經(jīng)驗和人生閱歷豐富，年輕的大學生思維活躍，具有良好的理論和新知識基礎，“相互溝通交流，如果配合得好，可以取長補短”。
他說，當“村官”重要的是如何把精力用在點子上，和村委班子形成合力，取得“1＋1>2”的效果。通過在村里面實踐和學習相結合，自己的生活基礎能力與創(chuàng)新能力得到很大提高，他感慨：“農(nóng)村的舞臺很廣闊！”
畢業(yè)于北京交通大學法學專業(yè)的年巍說，3年的“村官”工作對自己是一個很好的磨煉，不僅能發(fā)揮自己所長，也讓自己更加深入地了解社會，提高了各方面能力。他說：“農(nóng)村社會關系比較復雜，幾年的"村官"經(jīng)歷，讓我在面對錯綜復雜的人際關系時，知道應該從何處著手，怎么游刃有余地處理。”
形成廣泛社會影響
“咱們五人走上前，夸夸咱們的好村官。前年八月二八天，村委門前鑼鼓喧，全體村民迎村官。初來乍到不多言，走村串戶搞調(diào)研。白天在田間，晚上農(nóng)家院……”這是常青村5位村民自編自演的一段快板，稱贊他們的“大學生村官”劉磊。
光明日報最近組織的對大學生“村官”的社會調(diào)查中，90％以上的村民對大學生“村官”抱有較高期望，超過半數(shù)的村民對大學生“村官”計劃表示贊成，對大學生的作用給予肯定。
這項調(diào)查報告說，從2005年起，北京、四川、江西、福建、青海等18個省區(qū)市先后啟動大學生“村官”計劃，到2008年2月底發(fā)展到28個省區(qū)市，其中17個省區(qū)市啟動了村村有大學生的“村官”計劃。一方面，當“村官”是解決大學生就業(yè)的一種辦法；另一方面，大學生“村官”為農(nóng)村傳播了新知識新思想，推廣了新技術新方法，并改進了工作方式，提高了工作效率，對農(nóng)村社會經(jīng)濟建設起到了難以估量的作用。成波說：“大學生當"村官"和新農(nóng)村建設中對農(nóng)村的人才支持戰(zhàn)略是緊密相連的。”
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