院系概況
2000年建院并成為全國首批24個公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位試點單位之一，2005年獲得公共管理一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，已在行政管理、土地資源管理、電子政務(wù)、非傳統(tǒng)安全等二級學(xué)科培養(yǎng)碩士和博士研究生。擁有公共管理博士后科研流動站。2008年獲評湖北省唯一公共管理重點一級學(xué)科，2013年蟬聯(lián)湖北省公共管理重點一級學(xué)科。2009年成功獲批湖北省高校人文社會科學(xué)重點研究基地“非傳統(tǒng)安全研究中心”，該中心已被列為國家“建設(shè)世界一流大學(xué)為目標”的“985工程（2010～2020）”重點建設(shè)項目；同年，“文科綜合實驗教學(xué)中心”獲評“湖北省實驗教學(xué)示范中心”。2010年中共湖北省紀律檢查委員會建立的“湖北省反腐倡廉理論研究基地”和“湖北省紀檢監(jiān)察干部教育培訓(xùn)基地”掛牌。成功建成世界最先進，可為政府及非政府公共部門的重大決策提供最現(xiàn)代化的仿真模擬及決策咨詢服務(wù)的“電子決策劇場”，并以其為依托，與美國亞利桑那州立大學(xué)等六所國內(nèi)外著名高校共同建立國際上首個“電子決策劇場聯(lián)盟”。學(xué)院擁有建筑面積達15000平方米的綜合大樓，4個省級教學(xué)和科研基地，是集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和咨詢服務(wù)于一體，提供國內(nèi)公共管理領(lǐng)域最齊全的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位和學(xué)歷教育，具有國際化視野的國內(nèi)一流、國際知名的公共管理學(xué)院。
2006年，2009年兩次在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的全國高校公共管理一級學(xué)科評估結(jié)果中，我校因在學(xué)科建設(shè)、人才引進、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)聲譽等方面的突出表現(xiàn)名列全國第四。2013年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心第三輪學(xué)科評估，我校繼續(xù)雄踞前五。2006～2012年，我校公共事業(yè)管理專業(yè)連續(xù)被《中國大學(xué)評價》列為“中國大學(xué)管理學(xué)本科A++級專業(yè)”，2010～2013年連續(xù)4年排名全國第一。
學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教學(xué)科研隊伍。現(xiàn)有教授兼博士生導(dǎo)師18人，副教授18人，教師博士化率達到95%，中青年教師均有留學(xué)經(jīng)歷，1位教授連續(xù)三屆被聘為全國公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員，2位教授連續(xù)三屆被教育部聘為高等學(xué)校公共管理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，3位教授享受國務(wù)院政府特殊津貼，3位教授入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，1位教授當選達沃斯經(jīng)濟論壇“全球青年領(lǐng)袖論壇（Young Global Leader，YGL）”會員，4位教師被遴選參加國家西部人才計劃項目暨中組部組織的“博士服務(wù)團”，受到中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。
院系特色
1、以造就21世紀的領(lǐng)導(dǎo)者為宗旨，被譽為“領(lǐng)導(dǎo)者的搖籃，政府的思想庫”。
2、“精英化、師徒式”人才培養(yǎng)理念：以培養(yǎng)一流人才為己任。從2008年開始為每一位本科生配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師，幫助鼓勵本科生開展學(xué)術(shù)研究，效果顯著。如已經(jīng)連續(xù)六年在湖北省大學(xué)生科技作品比賽中獲得優(yōu)秀科研成果特等獎等獎勵。2013年獲得第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎。每屆應(yīng)屆畢業(yè)生中有超過25%的學(xué)生免試攻讀碩士學(xué)位，其中31人進入美國哥倫比亞大學(xué)等國外著名學(xué)府，44人保送到北京大學(xué)、清華大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)府。學(xué)院培養(yǎng)了一批精英人才，其中，高崚榮列“改革開放30年——影響湖北30人”光榮榜，6名院友被選為2008年北京奧運會火炬手，MPA研究生楊保清因工作出色受到了溫家寶總理的親切接見和充分肯定。2009年湖北省面向全省公開選拔20多位副廳級干部，我院學(xué)子被錄取5位。肯尼亞藉碩士帕米拉畢業(yè)后榮任該國外交部高級職員，巴基斯坦藉博士馬奔畢業(yè)后被聘為該國University Lahore政治系教授，臺灣籍博士生林新龍畢業(yè)后被屏東教育大學(xué)評聘為教授、總務(wù)長。
3、國際視野，全球合作。與劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)、雪城大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)、佛羅里達州立大學(xué)等國外著名大學(xué)開展廣泛的合作與學(xué)術(shù)交流。與比利時安特衛(wèi)普大學(xué)管理學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)電子政務(wù)碩士研究生。與佛羅里達州立大學(xué)簽訂“3+2”合作協(xié)議，優(yōu)秀本科生在本院學(xué)習(xí)三年，在佛大學(xué)習(xí)兩年，可同時獲得本校學(xué)士學(xué)位，佛大碩士學(xué)位。為柬埔寨王國政府、澳門特別行政區(qū)培養(yǎng)高級公務(wù)員。它既是湖北省品牌專業(yè)建設(shè)點，也是國家教育部特色專業(yè)，同時被學(xué)校列為全校三個全英語教學(xué)試點專業(yè)之一。
專業(yè)介紹：
一、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)（文理兼收）
培養(yǎng)目標：開設(shè)電子政務(wù)方向，培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)和社會團體等單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面工作的政治學(xué)和行政學(xué)高級專門人才。
課程設(shè)置：主要課程按六大模塊設(shè)置：通識教育模塊、數(shù)理模塊、信息技術(shù)模塊、政法模塊、經(jīng)管模塊、專業(yè)方向模塊。采用“國際化、信息化、工程化”的培養(yǎng)模式，突出現(xiàn)代信息技術(shù)的重要地位，重視基礎(chǔ)理論和能力素質(zhì)教育，參照國際知名大學(xué)設(shè)置專業(yè)課程并創(chuàng)新教學(xué)方式，培養(yǎng)和塑造精通現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法，具備國際國內(nèi)公共政策和公共事務(wù)分析、決策能力，掌握電子政務(wù)全方位技能，具有較強的社會適應(yīng)能力和開拓進取精神的高級管理人才。
畢業(yè)去向：畢業(yè)生適于到各級政府部門、事業(yè)單位、大中型企業(yè)和金融機構(gòu)任職，從事管理相關(guān)工作和首席信息官（CIO）工作。
二、公共事業(yè)管理專業(yè)（文理兼收）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有公共管理基本理論和專門知識，掌握城市管理與城市政策的原理和方法，具有國際化視野，在城市經(jīng)濟、城市公用事業(yè)（如交通、電力、電信等）、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社會保障等廣泛領(lǐng)域任職的高級專門人才。
課程設(shè)置：公共管理學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)、社會保障學(xué)、城市管理學(xué)、公共事業(yè)管理、社會中介組織管理、公共部門戰(zhàn)略管理、人力資源管理、政府績效管理、公共政策分析、電子政務(wù)、管理信息系統(tǒng)、管理定量方法、決策理論與方法等。
畢業(yè)去向：可以選擇出國、讀研等方式繼續(xù)深造，或者在政府部門、企事業(yè)單位、非營利性組織從事行政管理和信息管理等工作。
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