一、口腔護理專業開設背景：
1．需求現狀：口腔護理專業在我國是一門新起的專業，她是護理學與口腔醫學緊密結合的最好體現。口腔護理專業人員既要具備護理學的理論觀念和操作技能，又要突出口腔醫學的專業特點。口腔護理專業的建設為口腔醫學教育的發展增添了新的內容。隨著社會經濟與文化的發展，人類越來越重視對口腔疾病的預防和保健，口腔護理模式、工作的場所、工作的內容都發生了變化。口腔護理服務范疇正在逐步拓展，涉及到口腔衛生宣教、口腔預防保健、口腔X線攝片、口腔器械和材料的準備和使用、四手操作、消毒和感染控制等。口腔護理高等教育的開展順應了社會發展的需求。
2．就業前景：隨著口腔醫療的水平和服務質量的提高，對口腔護理人員的需求量逐年增加，口腔護理人員已經成為緊缺人才。發達國家和地區都提倡四手操作，即一個口腔科醫生必須配一個口腔護士，因此，學習口腔護理的就業前景還是非常樂觀的。一般口腔醫院開設有牙體牙髓病科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、綜合急診科、牙周黏膜病科、特診科、口腔種植科、口腔預防科、兒童口腔科、關節病及口頜面痛科等口腔臨床醫療特色科室。各地口腔醫院各科室都需配備相當數量的護士，尤其在“四手操作”廣泛推廣時實施后。口腔護理專業學生畢業后，可在綜合醫院口腔科或口腔專科醫院從事口腔護理、口腔醫師助手和口腔衛生工作，可進入中外合資口腔診所、民營口腔診所工作，也能勝任各級各類醫院護理和口腔病防治機構的相關工作。
二、專業特色：校院合作、工學結合，實施“四手操作”技能教學。雙證書就業。
1．人才培養模式：在口腔醫療、護理、保健等行業專家專家指導下開展就業為導向、口腔護理工作過程為基礎的校企合作、工學結合人才培養模式改革。
2．師資隊伍：設立口腔醫療、護理、口腔工藝專家和骨干教師組成的跨學科教學團隊。專業主干課程由行業一線專家承擔。
3．培養目標：培養具有扎實的臨床護理和口腔護理理論基礎、較強的護理實踐能力和一定的人文科學知識和良好的職業道德，能從事臨床護理、口腔護理和衛生保健工作，能滿足口腔專科醫院、診所護理工作需要的高級實用型護理人才。
能力目標：具有整體護理的能力、在口腔專科或綜合醫院口腔科從事護理工作的能力、具備良好的人際交往、溝通、合作能力、具備良好的心理素質和職業操守；具有通過護士執業考試的能力。
4．主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學；通用護理技術模塊（健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、母嬰護理、兒童護理）。口腔護理技術核心技能模塊（口腔內科與保健護理、口腔修復與正畸護理、口腔外科護理）和選修模塊。
5．基地建設：校企聯合、醫護團隊合作、共建校內、外實訓基地：
校內實訓基地：安徽醫專-活泉口腔實訓中心、安徽醫專附院門診部口腔科。
校外實訓基地：合肥市口腔醫院、安醫附院口腔科、合肥市牙病防治研究所、醫專附屬醫院口腔科、合肥有關社區衛生服務中心及轄區幼兒園。
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