辦學條件 ：
本專業(yè)現(xiàn)有結構合理、素質較高的專業(yè)教師10余名，其中研究生以上學歷達80%。專業(yè)知識豐富，業(yè)務能力強，另外學校還從社會上聘請了極富實踐經驗的技師、教練員、維修工擔任實習、指導，教師真正做到理論與實踐的完美結合。
硬件設施方面，擁有汽車各類實驗室多個，如整車實驗室、發(fā)動機實驗室、底盤實驗室、電器實驗室、3D模擬駕駛實驗室、多媒體教學實驗室等。
汽車專業(yè)還充分利用社會資源，加強與汽車維修、汽車營銷（4S店）、汽車制造等類型的知名企業(yè)的合作，為汽車專業(yè)學員建立了廣泛的實踐、實習場所。
市場前景
目前，全國有二十多萬人從事汽車技術服務與營銷工作，而接受過系統(tǒng)培訓的服務營銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特別是經過專業(yè)化培訓的優(yōu)秀技術服務與營銷人員，具備專業(yè)汽車營銷能力，能夠從事汽車營銷、技術服務、汽車信貸、汽車保險與理賠、二手車交易等復合型人才更是十分匱乏。2009年，我國汽車銷量達1350萬輛，位列世界第一。汽車市場的擴大，使汽車技術服務營銷人員成為就業(yè)市場上的搶手貨。
我國汽車制造、汽車銷售、汽車維修、汽車售后服務行業(yè)對汽車技術服務人員的預測需求量約為80萬，而汽車維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬，急需具有現(xiàn)代服務意識和現(xiàn)代維修技能的行家能手。目前，維修企業(yè)的發(fā)展和人員素質遠不能滿足行業(yè)發(fā)展之需。在現(xiàn)有的220萬從業(yè)人員中，接受過中級以上系統(tǒng)職業(yè)技術教育的專門人才比例僅占20%左右，技師和高級技師只有8%，且年齡偏大，知識老化，一級工人中38.5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此，汽車技術服務與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)被列入了“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。
主干課程：
機械制圖、汽車概論、汽車機械基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電工與電子技術、汽車底盤構造與維修、液壓與氣動技術、汽車排放控制技術、汽車電器設備構造與維修、汽車裝飾與美容、汽車維修技術、汽車營銷技術、汽車檢測與診斷技術、汽車電子控制技術、汽車保險與理賠、汽車新技術
就業(yè)崗位：
本專業(yè)培養(yǎng)學生具有一定的機械設計能力，了解車輛的設計制造過程，掌握其工作原理和保養(yǎng)維護及故障診斷技術，畢業(yè)后能夠在汽車生產或銷售企業(yè)從事安裝、維修或市場策劃、營銷管理等工作。
培訓與考證
（1）外語、計算機能力
①英語：江蘇省高校英語應用能力等級考試證書；或獲得能反映相應水平的其它外語能力等級考試證書；
②計算機：全國或江蘇省計算機應用能力等級考試證書。
（2）專業(yè)技能證書
①汽車維修中級工職業(yè)資格證書（勞動部）；
②汽車維修高級工職業(yè)資格證書（勞動部）；
③汽車估損師、汽車營銷師職業(yè)資格證書；
④AutoCAD中級資格證書；
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