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一、冶金系簡(jiǎn)介

冶金工程系學(xué)院主體系部之一，設(shè)有冶煉、軋鋼、材料三個(gè)教研室。現(xiàn)有教師30人，其中具有高級(jí)職稱的15人，另外聘請(qǐng)本鋼部分高級(jí)工程師作為兼職教師。專業(yè)設(shè)有鋼鐵冶金技術(shù)、材料工程技術(shù)、煤化工等三個(gè)專業(yè)，全日制在校學(xué)生1500余人。同時(shí)，系部還擔(dān)負(fù)著學(xué)院成人學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、短期職業(yè)培訓(xùn)及崗位培訓(xùn)等工作。

冶金工程系師資力量雄厚，專業(yè)教師大多數(shù)是熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的雙師型教師，他們積極參與本鋼科研和技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，為本鋼培養(yǎng)了大批的專業(yè)技術(shù)人才和生產(chǎn)操作人員。

冶金工程系教學(xué)設(shè)施完善，辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)大，建有金相實(shí)驗(yàn)室、材料實(shí)驗(yàn)室、冶金實(shí)驗(yàn)室、冶金仿真實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，同時(shí)在本鋼、北鋼的煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠等建有校外實(shí)訓(xùn)基地。

冶金工程系緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)方針和教育目標(biāo)，堅(jiān)持“立足本鋼 面向社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)守“ 學(xué)習(xí) 實(shí)踐 合作 發(fā)展 ”的校訓(xùn)，長(zhǎng)期以來，以“兩課”教育為手段，以學(xué)生活動(dòng)為載體，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力方面做了大量的工作，并取得了良好的教育效果。

冶金工程系堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力、分析問題、解決問題能力。為更好地提高學(xué)生的專業(yè)水平和動(dòng)手能力，該專業(yè)與本鋼特殊鋼公司、本鋼板材公司、北臺(tái)鋼廠、北臺(tái)鐵廠、吉林建龍、遼陽鐵合金廠等企業(yè)簽定了廠、校合作教育協(xié)議書，實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作。

二、專業(yè)設(shè)置與專業(yè)介紹

冶金技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握冶金技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，掌握高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、連鑄生產(chǎn)的基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和現(xiàn)場(chǎng)操作能力的高級(jí)技能人才。主要開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物理化學(xué)、鋼鐵冶金原理、冶金爐熱工基礎(chǔ)、質(zhì)量管理、金屬學(xué)與熱處理、煉鐵學(xué)、燒結(jié)與球團(tuán)、轉(zhuǎn)爐煉鋼工藝、爐外精煉、連鑄工藝及設(shè)備、電爐煉鋼工藝及設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)管理、品種質(zhì)量等課程。

學(xué)生畢業(yè)后主要面向冶金企業(yè)的基層單位，從事高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、電爐煉鋼、連鑄生產(chǎn)的操作與技術(shù)管理等有關(guān)的工作。

材料工程技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握材料工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，掌握熱軋和冷軋帶鋼生產(chǎn)、型鋼生產(chǎn)、鋼管生產(chǎn)的基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和現(xiàn)場(chǎng)操作能力的高級(jí)技能人才。主要開設(shè)課程有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工程力學(xué)、機(jī)械制圖、金屬學(xué)、塑性變形與軋制原理、軋鋼原理、軋鋼工藝及設(shè)備、小型材生產(chǎn)技術(shù)、鋼管軋制技術(shù)、合金鋼、控制軋制、普通冶金學(xué)、鋼材質(zhì)量檢驗(yàn)等。

學(xué)生畢業(yè)后主要面向冶金企業(yè)的基層單位，從事熱軋和冷軋帶鋼生產(chǎn)、型鋼生產(chǎn)、鋼管生產(chǎn)操作與技術(shù)管理等有關(guān)的工作。

煤化工

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，具有必要的化學(xué)、煉焦工藝基本理論、基本知識(shí)和熟練操作技能的，適應(yīng)煉焦企業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的技能型人才。主要開設(shè)課程有基礎(chǔ)化學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、分析化學(xué)、化工原理、煤化學(xué)、化工機(jī)械與設(shè)備、化工儀表及自動(dòng)化、煉焦工藝、煤化工工藝、班組管理等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

1．冶金技術(shù)專業(yè)是冶金企業(yè)中最關(guān)鍵、最主要的專業(yè)，鋼鐵企業(yè)的不斷發(fā)展表現(xiàn)為不斷涌現(xiàn)出新的煉鐵廠、煉鋼廠和軋鋼廠，這些鋼鐵企業(yè)的出現(xiàn)及日新月異的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝急需大批的專業(yè)技術(shù)人才。

2．本鋼作為一個(gè)大型的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，于2005年提出建立千萬噸級(jí)的精品板材基地和具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，近幾年新引進(jìn)了大型高爐,大型轉(zhuǎn)爐,連鑄，薄板坯連鑄等具有世界先進(jìn)水平的新設(shè)備和新工藝,本鋼對(duì)冶金專業(yè)的人才需求將為畢業(yè)生提供很好的就業(yè)渠道。

3．冶金技術(shù)專業(yè)人才的緊缺為就業(yè)打開了渠道，各煉鋼廠，煉鐵廠不斷與學(xué)院簽定用工訂單，如本鋼、北臺(tái)鋼鐵廠、寧波建龍、凌鋼、通鋼等鋼鐵公司每年對(duì)冶金技術(shù)專業(yè)的人員需求都在100人左右，由于就業(yè)趨勢(shì)好，出口拉動(dòng)入口，近年來冶金技術(shù)專業(yè)的招生人數(shù)在逐年上升，這為本專業(yè)的發(fā)展與狀大提供了良好的機(jī)遇。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)

1．針對(duì)本專業(yè)專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，采用特點(diǎn)教學(xué)，注重突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，冶金技術(shù)專業(yè)依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，靈活采用在校內(nèi)教學(xué)，到企業(yè)實(shí)習(xí)的新模式，真正做到了理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。

2．學(xué)院本著依托本鋼，服務(wù)本鋼的原則，與本鋼的煉鋼廠，煉鐵廠聯(lián)合建立學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，滿足了冶金技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需求。

3．將職業(yè)資格證書考試內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，教學(xué)過程注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論以必需、夠用為度，專業(yè)課以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的原則。

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