計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已成為當(dāng)今促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的一門帶頭學(xué)科。計(jì)算機(jī)已滲透到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域、各行各業(yè)和各個(gè)部門，為教學(xué)、科研、生產(chǎn)與管理提供了強(qiáng)有力的支持。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要，德智體全面發(fā)展，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，具有良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識(shí)的計(jì)算機(jī)工程高級(jí)專門人才。畢業(yè)生具備計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，能夠在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論以及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域，從事計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)與技術(shù)研究、軟硬件及相關(guān)技術(shù)開發(fā)、信息系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)與運(yùn)行等方面工作。
本專業(yè)主要專業(yè)課程有：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成原理，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
本專業(yè)學(xué)習(xí)年限4年，符合條件的學(xué)生畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力提出的新要求，需要不斷完善專業(yè)培養(yǎng)方案，進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃。本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃做到每2-3年修訂1次，近10年來的5次修訂分別于2003年、2005年、2008年、2011年、2012年進(jìn)行。
2012年起，計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)專業(yè)開始實(shí)行”卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”。依照“減少課內(nèi)時(shí)間、增加課外實(shí)踐、盡早進(jìn)入專業(yè)核心、開設(shè)新選修課、引導(dǎo)工程化培養(yǎng)”的原則，2012年在2011版教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越版教學(xué)計(jì)劃。新版的教學(xué)計(jì)劃更加符合工程類大學(xué)背景與專業(yè)特點(diǎn)，符合重視通識(shí)與學(xué)科基礎(chǔ)教育，注重素質(zhì)與能力培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新，突出工程方向性的工程技術(shù)人才培養(yǎng)課程體系。
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