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環境科學與工程類大類培養介紹

環境科學與工程類包括環境工程、環境科學等2個專業。大類培養目標：本平臺要求學生掌握環境科學與工程專業的基本理論知識，接受環境工程實踐和設計、環境管理和規劃、創新能力和科學研究等方面的基本訓練，具備能對企業的環保工程進行革新改造，能進行環保新型產品的開發設計，對環境問題進行研究分析和評估的能力。大類培養方案：本平臺分為工程技術、規劃管理和學術創新三個專業方向。工程技術方向側重水、氣、固三廢治理的工程實踐能力訓練，重點培養環保工程設計、監理、施工等方面的應用性人才；規劃管理方向側重環境管理、評價和監測方面的實踐能力訓練，為政府部門、環保管理部門、環評單位等輸送應用型專業人才；學術創新方向側重專業基礎知識、創新理念和科研能力的訓練，為相關企業、科研院所、高校等提供具備一定科研素質的人員，并為學生進一步深造奠定基礎。大類分流辦法：在學生志愿填報的基礎上，平臺按照三個方向人數基本相當、根據成績排名優先選擇的分流原則實施方向分流。其中規劃管理方向頒發的是環境科學專業工學學士學位，學術創新方向和工程技術方向頒發的是環境工程專業工學學士學位。

環境工程專業（授予工學學士學位）

本專業依托我校環境工程的學科基礎和浙江工商大學環保設計研究院有限公司的產學研平臺，培養掌握環境污染治理與修復、廢物資源化等領域的工程設計、環境監測、環境規劃與管理的基本理論與專門知識技能，并從事環境工程的規劃、設計、管理、教學和研究開發等方面的環境工程學科的應用型專業人才。

主要專業課程：環境工程導論、微生物學、環境化學、工程流體力學、環境工程原理、環境生物技術、環境監測、儀器分析、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理處置工程、環境影響評價學、環境工程試驗、環境工程專題設計等。

報考要求：學生應具有較好的數學、物理、化學及生物基礎。

擇業去向：本專業畢業生主要從事環境污染治理、環境修復及廢物資源化的工程設計和施工、環境監測監理、環境評價和規劃等方面的工作，可以在相關政府部門和企事業單位從事環境工程設計、環境質量評價、環境規劃、環境監理、監測和環境管理等工作，以及在高校、科研部門從事相關專業的教學、科研工作。

近三年在浙江省錄取分：

近三年就業率：2011年96.88%；2012年100%；2013年96.77%。

環境科學專業（授予理學學士學位）

本專業培養具有系統的環境科學理論和專業知識、掌握一定的實際操作能力和相當社會科學素養的綜合型環境保護專業人才。該專業設有環境監測、環境化學、環境毒理學和環境影響評價4個實驗室，并有校內外的多個教學實習基地。

主要專業課程：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、環境化學、環境微生物學、環境毒理學、環境工程原理、儀器分析、環境監測、環境工程學、環境管理與法學、環境影響評價、環境規劃學、環境經濟學等。

報考要求：學生應具有較好的化學、生物學、數學和英語基礎。

擇業去向：本專業畢業生考研率較高，就業范圍廣泛，可在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保監測部門、設計單位、工礦企業、科研機構和高等學校等從事環境科學與工程管理、教學、科研和應用技術工作。

近三年在浙江省錄取分：

近三年就業率：2008年增設專業，2011年無畢業生；2012年95.45%；2013年93.75%。

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