應(yīng)用化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有從事化學(xué)教育以及能夠進(jìn)行化工產(chǎn)品的研制與開發(fā)、化工裝置的設(shè)計、化工生產(chǎn)過程的控制與管理的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗的訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理。
學(xué)生畢業(yè)后能在學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)單位以及化工、輕工、煉油、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等企業(yè)從事教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要開設(shè)的專業(yè)課有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、化工制圖、化工原理、高分子化學(xué)、化工設(shè)備、化學(xué)工藝學(xué)、精細(xì)化工、煤化學(xué)、工業(yè)分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)等課程。
師資隊伍
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)有副教授及以上教師13人，專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師占比例70%，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師占比例25%。近幾年，多名教師到北京師范大學(xué)等院校進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。目前，已形成了一支以中青年為主體的年齡、學(xué)歷、學(xué)緣和職稱結(jié)構(gòu)較為合理、基礎(chǔ)扎實(shí)、師德高尚、教育觀念新、創(chuàng)新意識強(qiáng)、具有較高教學(xué)水平和科研水平，有較強(qiáng)實(shí)踐能力、富有活力的師資隊伍。
教學(xué)科研成果
“分析化學(xué)”和“有機(jī)化學(xué)”被評為校級精品課程。教師編寫的教材《儀器分析》被列為“十一五規(guī)劃”教材。有各級各類課題多項。多篇論文獲自治區(qū)和巴彥淖爾市自然科學(xué)學(xué)術(shù)年會獎勵。有多篇論文被SCI、EI收錄，有專利1項。建立了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)及化學(xué)工程等研究小組，已形成小規(guī)模研究團(tuán)隊。
實(shí)驗室實(shí)訓(xùn)情況
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)現(xiàn)有無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析基礎(chǔ)教學(xué)等多個實(shí)驗室，實(shí)驗開出率已達(dá)到了100%，有氣相色譜儀、高效液相色譜儀、原子發(fā)射儀等一系列大型儀器設(shè)備，在本科人才培養(yǎng)中發(fā)揮著很好的作用。
我們不斷開拓校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，已建立北京天衡藥物研究院、內(nèi)蒙古宜化集團(tuán)、盾安光伏等20多個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地。
人才培養(yǎng)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是建立在化學(xué)教育、應(yīng)用化工技術(shù)和工業(yè)分析與檢驗專業(yè)之上的本科專業(yè)，有較長的辦學(xué)歷史。學(xué)院在人才培養(yǎng)方面投入了很大的精力和資金，同時取得了頗豐的成果。近年，很多學(xué)生考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，還有部分學(xué)生考取了研究生。先后有畢業(yè)后進(jìn)入南京江蘇新世紀(jì)江南環(huán)保有限公司、盾安光伏等大型企業(yè)工作。很多學(xué)生成為了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干。
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