培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，勝任幼兒園教學(xué)工作，能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒保健學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、教育法規(guī)基礎(chǔ)、幼兒教師口語、幼兒文學(xué)、樂理試唱、書法基礎(chǔ)、舞蹈、美術(shù)、琴法、手工、幼兒音樂教育、幼兒體育與體操、幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合擔(dān)任各級幼兒園、幼教機構(gòu)教師和管理人員，從事學(xué)前教育的教學(xué)、管理和科研工作。
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