根據《自治區教育廳關于做好2014年特崗教師崗前培訓工作的通知》（桂教辦〔2014〕261號）要求，為做好我縣2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓工作，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想
加強農村義務教育教師隊伍建設，促進農村義務教育均衡發展，創新教師補充機制，提高教師隊伍整體素質，逐步解決教師總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
二、工作機構
成立賓陽縣特崗教師培訓工作領導小組，領導小組組長由縣教育局局長、局黨委書記擔任，副組長由分管副局長擔任，成員由縣教育局人事股、教研室，縣教師進修學校抽調組成。領導小組下設辦公室，地點設在縣教育局人事股，辦公室具體負責培訓方案的組織實施。
三、培訓對象
在全國特崗教師招聘網上公布無異議的賓陽縣特設崗位教師擬聘全體人員（30人）。
四、培訓目標
通過培訓，使新聘特崗教師提高師德修養，樹立正確的教育理念，掌握教育教學基本知識和技能，熟悉新課程標準及教材，培養班級管理的能力和技巧，盡快融入當地教育文化，縮短新教師的角色轉換期。
五、培訓形式
培訓主要采取“專題講座+互動交流+案例分析+教學實踐+任務驅動”等形式交叉進行，分集中培訓、在崗研修兩階段進行。
六、培訓內容
（一）第一階段：集中培訓
主要內容：
1．通識課程，包括師德教育、教育法規、新課程培訓、課堂教學技能培訓、心理健康教育、現代教育基本理論和班主任工作等專題。
2．學科課程，包括特設崗位教師擬聘人員應聘學科的教學理論和教學基本技能，新課程標準，新課程教學法。
（二）第二階段：在崗研修
主要內容：
1．選定具有豐富教育教學經驗的教師對新任特崗教師在制定學期教學計劃、備課、講課、批改作業、成績考核等方面予以指導。
2．組織新任特崗教師聽30—40節骨干教師或優秀青年教師的課，并做好聽課筆記。
3．新任特崗教師上1節匯報課，指導教師要做出書面評議。
4．新任特崗教師要在有經驗的班主任指導下制定班主任學期工作計劃，開展班主任工作。
5．組織新任特崗教師通讀并熟悉所教學科課程標準及教材。
6．組織新任特崗教師進行教學基本功訓練。
七、培訓安排見附件
八、培訓經費
培訓經費由自治區、設崗縣承擔，不收取學員費用。
九、其他事項
（一）培訓時需重新核驗相關證件，學員報到時要帶報到證、畢業證、身份證、教師資格證（尚未取得的除外）、就業協議書、體檢票據等有關證件材料，以便統一驗核。
（二）培訓班實行班主任負責制，全程考核，各培訓學員要認真遵守《賓陽縣2014年特崗教師崗前培訓班管理條例》，培訓班考核實行過程性考核和結果性考核相結合。過程考核以學員學習態度、出勤狀況、學習討論參與度為重點，結果考核以考試為重要手段。集中培訓后，經考試考核合格的特崗教師擬聘人員，由縣教育局統一發放培訓合格證書。
（三）集中培訓及在崗研修結束后，各學員要分別撰寫一篇3000字左右的培訓、研修總結（一式二份）分別交縣教育局及縣教師進修學校存檔。
（四）特設崗位教師擬聘人員如不按時參加集中培訓或集中培訓考試考核不合格的，不予聘用。
（五）擬聘人員必須于8月25日前將個人檔案轉到賓陽縣人才交流中心保存（郵編：530400，地址：廣西南寧市賓陽縣賓州鎮城中區182號賓陽縣人才交流服務中心），以便于辦理聘用手續。
（六）學員如需安排住宿的，自備簡單行李，由培訓學校負責安排。
賓陽縣新聘教師培訓工作領導小組辦公室
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