| 研修任務 | 研修學時 | 上交的研修成果 |
| 1.學習與應用：制定學期學習、備課、講課、批改作業、成績考核等方面的計劃，接受結對子“師傅”指導。 | 20學時 | 20學時的指導筆記 |
| 2.聽課：聽骨干教師或優秀教師30-40節 | 25學時 | 30-40節聽課記錄 |
| 3.上課：上1-2節匯報課。 | 1-2學時 | 教案及指導老師的聽課書面評議 |
| 4.班主任工作實踐：在有經驗的班主任指導下制定班主任工作計劃，開展班主任工作。 | 20學時 | 班主任工作計劃及每天做班主任工作記錄 |
| 5.學習與分析教材：通讀并熟悉所教學科課程標準及教材、教參。 | 20學時 | 閱讀筆記 |
| 6.強化訓練：以有效教育基本教學評價方式為主的教學新基本功 | 10學時 | 新基本功訓練總結 |
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