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農(nóng)業(yè)工程

農(nóng)業(yè)工程是綜合物理、生物等基礎(chǔ)科學(xué)和機械、電子等工程技術(shù)而形成的一門多學(xué)科交叉的綜合性科學(xué)與技術(shù)，以復(fù)雜的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)為對象，研究農(nóng)業(yè)生物、工程措施、環(huán)境變化等的互作規(guī)律，并以先進的工程和工業(yè)手段促進農(nóng)業(yè)生物的繁育、生長、轉(zhuǎn)化和利用。

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)以數(shù)、理、化作為基礎(chǔ)，還應(yīng)對生物學(xué)的基本原理、發(fā)展規(guī)律和潛在應(yīng)用有全方位的了解，既具備高等工程學(xué)科的良好基礎(chǔ)，又具備生物學(xué)的良好基礎(chǔ)，具有與生物學(xué)家和其他專業(yè)工程師（如土木、化學(xué)、機械和電氣等）一道工作的能力。因此，工科類的公共基礎(chǔ)課如微積分、大學(xué)物理、化學(xué)、生物學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子學(xué)等都是農(nóng)業(yè)工程專業(yè)必修的基礎(chǔ)課，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)生物生產(chǎn)機器人、精細(xì)農(nóng)業(yè)、生物環(huán)境工程、生物物料學(xué)、生物系統(tǒng)裝備工程、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用、生物產(chǎn)業(yè)過程裝備和可再生能源工程等核心課程，充分了解基本的生命過程，以便能夠基于生物科學(xué)原理進行正確的工程設(shè)計；了解生物有機體與它們所在的物理環(huán)境的相互關(guān)系； 在設(shè)計農(nóng)業(yè)系統(tǒng)時，能充分考慮生物有機體的物理特性、環(huán)境響應(yīng)和生命過程的需求等。

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