易賢網網校上線了！
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、指導思想
為了做好2014年廣西“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”）教師崗前培訓，根據《教育部關于印發〈幼兒園教師專業標準（試行）〉、〈小學教師專業標準（試行）〉和〈中學教師專業標準（試行）〉》（教師〔2012〕1號）和國家相關規定，根據不同類別、層次、崗位教師教育教學能力提升和專業發展的需求確定，特制訂融水縣“特崗計劃”教師崗前培訓方案。
二.培訓對象
2014年擬聘到融水縣擔任特崗教師的人員。
三、培訓目標
1.通過培訓，使新教師完成從學生到教師的角色轉換，適應教育教學環境，增強工作信心。
2.通過培訓，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養水平，為全面實施素質教育，以生為本，推進我縣生本教育奠定基礎；學習師德模范事跡，樹立扎根農村、服務農村的教師職業道德和責任感。
3.通過培訓，引導新教師熟悉《課程標準》及教材，盡快適應我縣推行的生本教育課改，形成新的教育教學能力；學習班級管理方法，提高班級管理能力，成為我縣生本教育課堂改革的新力量。
4.通過培訓,使受訓的新教師工作態度、工作方法得到有效提升、從而建設一支師德高尚、業務精良、善于從事生本教育的新型教師隊伍。
四、培訓形式和時間（分兩個階段，第一階段：集中培訓。第二階段：在崗研修。）
理論與實踐操作相結合、集中學習與分組討論相結合、培訓與考核相結合、教師指導與自學相結合。
第一階段：集中培訓時間2014年8月19日——25日（70課時）
第二階段：在崗研修培訓時間2014年9月3日--30日（60課時）
五、培訓機構及團隊
1、教育局統一領導，教育局教研室負責組織實施具體業務。
2、聘請理論功底扎實，實踐經驗豐富的專家和優秀的教師擔任培訓者。
3.特邀華南師范大學博士生導師郭思樂教授的全國生本教育團隊來培訓。
六、第一階段培訓內容
（一）師德、相關法律法規培訓
1、通過學習現階段的先進教師事跡、分析討論、專題報告、經驗交流等多種形式，加強師德教育；
2、學習有關教育政策法規，重點學習最新修訂的《義務教育法》，重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規精神及《中小學教師職業道德規范》，更好地依法治教，以德治教；學習新課程改革的理念、內容、方法，開展教師素質提升教育和心理健康教育；
3、要求每人在培訓結束后，寫一篇關于“修師德•鑄師魂”的感想、反思論文，按時上交培訓機構存檔保存。
（二）學科教學培訓
以我縣推進的生本教育課堂改革為契機，聘請全國生本教育團隊，對學員進行全方位的培訓，包括生本教育的理論基礎、實踐經驗、解決問題的方法等等，通過培訓，使學員很快進入我縣的生本教育教學改革中。
（三）中小學班主任工作培訓
培訓內容：學習生本教育班級管理理念，學習班主任工作規范、班主任工作崗位職責；班主任工作經典案例選講；心理輔導工作講座；結合學過的知識，討論班主任工作中可能出現最現實、最迫切需要解決的疑難問題。
（四）特崗教師教育理論與專業發展培訓
培訓內容：
1、師德師風與和諧教育；
2、生本教育理念下的班級管理；
3、生本教育的理論與實踐；
4、相關法律法規培訓；
5、校園安全事故的有效處置；
6、消防器材的使用與實操訓練；
7、禁毒安全講座；
第二階段培訓內容
1.特崗教師服務的學校校長為特崗教師在崗研修的負責人，選定具有豐富教育教學經驗的教師對新任特崗教師在制定學期教學計劃、備課、講課、批改作業、成績考核等方面予以指導。
2.組織新任特崗教師聽30—40節骨干教師或優秀青年教師的課，并做好聽課筆記。
3.新任特崗教師上一節生本教育匯報課，指導教師要做出書面評議。
4.新任特崗教師要在有經驗的班主任指導下制定班主任學期工作計劃，開展班主任工作。
5.組織新任特崗教師通讀并熟悉所教學科課程標準及教材、生本教育相關書籍。
6.組織新任特崗教師進行教學基本功訓練。
七、培訓要求
1、加強組織領導。成立特崗教師培訓工作領導小組。培訓期間，各種培訓做到有專人負責，選定好任課教師，確保培訓活動收到實效。
2、嚴肅培訓紀律。培訓期間，要做好考勤管理，要實行每天“簽到制”，除特殊情況經批準請假外，任何人不得無故缺席。
3、加強檢查督辦。培訓單位將不定時檢查教學情況。
八、培訓考核
1、每位上課的老師，要求布置一道思考題讓學員課后完成，交由上課老師批改并存檔。
2、培訓結束后，學員要認真進行總結，并寫個人小結上交培訓機構存檔。
九、培訓經費
學員的培訓費.資料費.食宿費從自治區專項經費列支。
其它未盡事宜請聯系辦公室主任，聯系電話：0772-5132537
融水苗族自治縣教育局
2014年8月2日
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