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【所屬學院】外國語學院

【專業建設概況】英語專業自1979年起開始招收專科學生，1997年起經浙江省教育廳批準開始招收本科生，含師范和國際交流應用兩個專業方向，現有學生389人。近幾年教學設施不斷完善，現有語言實驗室7個，網絡閱覽室1個、國際交流應用英語實驗室1個、同聲傳譯實驗室1個、師生互動教室4個、錄播教室1個。專業建設初顯成效，英語專業為校第三批重點專業，《基礎英語》為省級精品課程，《基礎英語》、《語音》、《視聽》、《語言學導論》等為校優秀課程，《閱讀》、《英美文學》、《高級英語》、《筆譯》、《口譯》等為校級重點建設課程。

【主干課程】馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論、基礎英語、閱讀、視聽、口語、語音實踐、語法與寫作、修辭與寫作、學術論文寫作、英國文學、美國文學、語言學導論、筆譯、口譯、外國報刊選讀、報刊選讀、英語國家概論、商務英語、商務英語函電、進出口實務、國際電子商務、經濟學導論、國際商務文本、商務溝通、紡織英語、計算機等，同時開設日、法、德、韓等第二外語課程。

【師資力量】現有專任教師24人，其中教授4人，副教授9人，具有博士、碩士學位的教師21人。75%的教師先后從美國、英國、新加坡、澳大利亞等國進修回國，有1位教師為校級學科帶頭人，6位教師為校中青年骨干教師培養對象，1位教師被評為浙江省教壇新秀，1位教師被評為紹興市模范教師，校教學名師、示范課教師、教壇新秀各1名，3位教師分別獲得校青年教師基本功大賽一、二等獎。常年聘任外籍專家執教。

【專業學習要求】1．具有扎實的英語基本功。語音、語調正確，詞法、句法、章法（包括遣詞造句和謀篇布局）規范，表達得體，聽、說、讀、寫、譯技能熟練，具有較強的英語綜合運用能力和良好的漢語應用能力。2．具有寬泛的英語專業知識和相關學科知識。英語專業知識包括文學、語言學和相關國家社會文化知識；相關學科知識涉及外事、金融、經貿、教育、新聞、科技等諸多領域。3．初步掌握并能實際運用一門第二外語；具有基本的計算機操作能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。4．能夠理論聯系實際從事專業工作和科研活動，有較強的實際工作能力；師范類學生還應具有較強的英語教學能力，具備擔任英語教師的各種職業技能，包括課前設計、課堂施教和課后考核等能力，并勝任班主任工作及課外活動指導工作。5．具有知識獲取的能力、獨立思考的能力和初步的創新能力，能通過不斷進修提高理論和專業水平。

【人才培養方案】

【實踐環節】

【就業去向】職業學校、教育培訓機構、外事辦、外貿單位、外企、涉外金融機構、新聞、出版、旅游部門、翻譯機構、公安局、計算機公司、酒店、文化交流等。

【畢業生初次就業率】2011年99.37%；2012年99.50%；2013年98.50%

【地方產業（行業）背景】中國入世，極大地拓展了國際貿易的發展空間，國際貿易專業人才炙手可熱，各類外貿進出口企業大量需求從事實際業務操作的既擅長英語又精通國際貿易的雙向型人才，人才市場存在的巨大需求。隨著我國對外貿易經營權的進一步放開，長三角地區經濟的強勢發展和頻繁的對外貿易往來，對此類人才的需求量會越來越大，人才緊缺的形勢會越來越明顯。專家估計，未來五年全國外貿人才缺口至少在100萬以上。英語專業國際交流方向正體現了這種市場需要，就業前景十分廣闊。

【學生成才個案】

個案一：范某某，女，漢族，1988年3月出生，浙江龍泉人，中共預備黨員，為外國語學院英語063班學生。

大學四年，外國語學院良好的學風培養了她高尚的道德情操和厚實的專業技能。大一第一學期，她通過轉專業考試，從教育學院轉到外國語學院英語專業。在外語學院的老師和同學的共同關心與幫助下，她馬上融入到了新的環境中。大一第二學期的綜合成績位于全班第二名并獲得校綜合獎學金，這大大增強了她的自信心。她活躍在各類學生活動和競賽中，先后擔任了校自管會宣傳部副部長、《滄浪報》副主編、院自管會主任和班級團支書等職；獲得了紹興市大學生英語口語競賽優勝獎、第九屆外語節口譯比賽三等獎、校優秀團干、社會實踐獎、優秀干部獎、院十佳優秀學生干部等榮譽。同時，順利通過了英語專業四級、大學英語六級（優秀）、上海中、高級筆譯、計算機一級、普通話二級甲等。在受到同學的廣泛贊揚時，她開始害怕失敗和失去，在持續的自我加壓下，她漸漸地開始彷徨、迷茫、不知所措，一度失去信心和努力的方向。此時，學院老師給予她極大地關心，幫她分析原因，進行心理輔導，在老師和同學的幫助下，她終于慢慢走出了困境。她于2008年5月，參加了奧運火炬傳遞的志愿者活動，主要負責翻譯工作。隨后，她因口語出眾被學院選派去北京觀摩了第十二屆“外研社杯”全國英語辯論賽。2008年10月，她參加了柯橋紡博會志愿者工作，熱情接待來自世界各地的外國友人。2009年6月，她經過面試、筆試的層層選拔，順利獲得了去美國帶薪實習工作的機會。在美國紐約Sea World（海洋世界主題公園）實習的三個月中，她深刻地了解了美國的文化，極大地提高語言應用能力，同時也開拓了視野。

回國后，她憑借自身出色的英語能力和師范技能順利通過麗水龍泉市教育局考試，成為一名人民教師。

個案二：木某，女，漢族，1992年5月出生，浙江溫州人，中共黨員，外國語學院英語105班學生。

2010年9月考入紹興文理學院。外語學院為她提供了廣闊的舞臺，她先后擔任班級團支書、校大學生傳媒中心、“文理之聲”廣播電臺新聞主播、英文組組長、網絡部副部長、日播部部長、院學生會主席助理等職務。她擅長中英文文本互譯和口譯，在機械制造、使用手冊領域擁有超過1500小時的翻譯經驗；英語口語流暢標準，擅長英語演講與主持，在廣播電臺擔任英文播音、在校內外主持過多場雙語會議和晚會；并帶領志愿者團隊為第九屆世界荷球錦標賽提供賽事全程雙語播音、為2012紹興環城河國際馬拉松邀請賽提供隨同口譯服務。她始終保持積極向上的心態，不斷追求卓越。在專業學習上，她一直努力鉆研、踏實刻苦，學習成績優異，獲得國家獎學金、校十佳大學生、校卓越獎學金三等獎、校綜合一等獎學金三次、單項獎學金若干等榮譽。同時又順利通過了專業英語四級、大學英語六級、專業八級，獲得雅思、BEC中級等證書。作為項目負責人，她還主持2013國家級大學生創新創業訓練計劃。

【專業特色介紹】本專業學風優良，學生參加學科競賽成績斐然。自2005年以來，共獲得省級及以上獎項21人次，其中，2005年參加“CCTV”杯英語演講比賽獲浙江賽區三等獎和優勝獎各1人；2006年參加首屆北京國際大學生英語辯論賽，獲二等獎2人，三等獎2人；自2006年起，連續四年獲 “外研社杯”全國英語辯論賽二等獎。畢業生就業率連續數年處學校前列。近年來，有多名學生考上浙江大學、上海外國語大學等重點大學研究生。畢業生以良好的語言基礎、語言技能和較強的工作能力等深受用人單位好評，不少畢業生成長為教學骨干和業務能手。

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