易賢網網校上線了！
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、行業背景
據河北省人社廳統計，參加招聘會的企業中，排在招聘崗位前五位的為銷售類、貿易類、技工類、經營管理類、房地產/建筑類，排在招聘專業的前五位的為市場營銷、國際貿易、機械制造、工民建、計算機。市場營銷成為社會上熱門專業之首，社會對市場營銷的重視程度越來越高，對營銷人員的需求越來越迫切。
該專業1998年開始設立，面向企業培養從事市場策劃、市場調查、市場定位與營銷策略的制定、組織、實施的市場運作專門人才。該專業使你在商務談判中成為難以對付的競爭對手，在商務活動中成為有著各種營銷技巧的精明的經理人，一個充滿著智慧點子的策劃人、市場經營的佼佼者。企業中該專業人員不僅待遇高，而且有著極大的發展事業、展現才能的機會。
二、專業培養目標
以多家企業為基地，以企業任務為載體，以校企共同培養、合作雙贏的理念，培養從事市場策劃、市場調查、市場定位與營銷策略的制定、組織、實施、市場運作、商品銷售的實踐操作型專門人才。
三、就業面向
1．主要崗位群：銷售、營銷管理、市場管理、企業營銷策劃
2．輔助崗位群：廣告管理、客戶服務、市場/銷售部文員
四、專業特色
市場營銷專業是學院重點建設、改革試點專業，擁有一支勇于開拓善于創新的教學團隊。自07年12月開始5年多的打破傳統學科的改革實踐，形成了“專業與崗位融合、邊學邊做、校企雙贏”的“1432”人才培養模式，即：
1個核心：以職業能力培養為核心。
4個環節：
（1）教學計劃--打破傳統學科教學模式，以典型工作任務為教學單元，貼近崗位培養人才；
（2）課程--按工作任務和崗位要求重新構建課程內容與教材，突出實際應用；
（3）實踐--企業指導教師指導學生完成企業實際任務、邊學邊做，突出能力培養；
（4）教學考核--以企業考核為主，實行“3+1”考核模式培養綜合素質。
3個結合：校企教師交互培養，實踐與理論相結合；學生以企業員工身份實踐，把企業文化與專業教學相結合；成績評定以企業為主，目標與實效相結合。
2個統一：學生與員工身份的統一；校企共建、校企雙贏。
在教學過程中，與邢臺市周邊今麥郎、家樂園集團等十多家企業聯合教學，參與并結合企業的實際任務組織教學，通過企業教師的指導，學會市場調研、銷售、營銷活動方案的策劃與實施等工作的基本方法和技巧，并在實際工作中，提升溝通能力、體驗專業工作環境和流程。課堂上組織快樂教學，通過團隊游戲、營銷故事編寫演繹、影視片斷欣賞、案例集深入剖析等方法輔助教學，讓同學們在快樂中更多更深入的理解掌握專業知識。
2009-2011年教師帶領同學們參加全國市場營銷策劃大賽，取得優秀獎和三等獎的好成績，見證著我們的成長歷程。
五、校內外基地與校企合作
1、校內基地
有模擬沙盤實訓室、調查與網絡營銷實訓室、物流實訓室
2、校外基地
今麥郎集團、邢臺家樂園集團、邢臺華業通訊公司、聯想邢臺公司、德隆鋼鐵、邢臺金馬機電公司、沈陽機床廠石家莊銷售部、中儲公司河北分公司、盤古網絡（百度推廣）、屈臣氏集團、御芝林藥業等。
多年來專業的就業率一直保持在90%以上，近年畢業生在今麥郎、家樂園、盤古網絡（百度推廣）、華業通訊、屈臣氏、御芝林藥業等企業工作，受到了企業好評并成長為企業骨干。
六、主要課程
市場調查與預測、市場營銷、營銷心理學、商務談判與推銷技巧、廣告實務、企業管理、公共關系、統計、物流管理、國際貿易、營銷法規等課程。
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