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考試科目：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
代碼：936
考試要點：
一、馬克思主義中國化兩大理論成果
1．要求考生熟練掌握：馬克思主義中國化的科學內涵,馬克思主義中國化兩大理論成果的關系，毛澤東思想的形成和發展，毛澤東思想的主要內容，中國特色社會主義理論體系的形成和發展，中國特色社會主義理論體系的主要內容。
2．要求考生理解：馬克思主義中國化的提出和馬克思主義中國化的重要意義，毛澤東思想的歷史地位和指導意義，中國特色社會主義理論體系的歷史地位和指導意義，實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓。
二、新民主主義革命理論
1．要求考生熟練掌握：新民主主義革命的總路線和基本綱領，新民主主義革命的道路和基本經驗。
2．要求考生理解：近代中國國情和中國革命的時代特征，中國革命經驗的概括和總結，新民主主義革命理論的意義。
三、社會主義改造理論
1．要求考生熟練掌握：黨在過渡時期的總路線及其理論依據，適合中國特點的社會主義改造道路，社會主義基本制度的確立及其理論根據。
2．要求考生理解：新民主主義社會是一個過渡性的社會，社會主義改造的歷史經驗，確立社會主義基本制度的重大意義。
四、社會主義建設道路初步探索的理論成果
1．要求考生熟練掌握：調動一切積極因素為社會主義事業服務的思想，正確認識和處理社會主義社會矛盾的思想，走中國工業化道路的思想，初步探索的其他理論成果。
2．要求考生理解：社會主義建設道路初步探索的意義，社會主義建設道路初步探索的經驗教訓。
五、建設中國特色社會主義總依據
1．要求考生熟練掌握：社會主義初級階段的科學含義和主要特征，社會主義初級階段的主要矛盾，社會主義初級階段的基本路線，社會主義初級階段的基本綱領。
2．要求考生理解：社會主義初級階段理論的形成和發展，科學把握我國發展的階段性特征。
六、社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務
1．要求考生熟練掌握：社會主義本質理論的提出和科學內涵，解放和發展社會生產力，大力發展科學技術，堅持科學發展，中華民族偉大復興的中國夢。
2．要求考生理解：社會主義本質理論的重要意義，“三步走”發展戰略，全面建成小康社會。
七、社會主義改革開放理論
1．要求考生熟練掌握：改革開放是發展中國特色社會主義的必由之路，全面深化改革，堅持改革的正確方向，中國的發展離不開世界。
2．要求考生理解：正確處理改革、發展、穩定的關系，全方位、多層次、寬領域的對外開放，全面提高開放型經濟水平。
八、建設中國特色社會主義總布局
1．要求考生熟練掌握：社會主義市場經濟理論和經濟體制改革，社會主義初級階段的基本經濟制度，堅持走中國特色社會主義政治發展道路，建設社會主義法治國家，推進政治體制改革，堅持走中國特色社會主義文化發展道路，建設社會主義核心價值體系，建設社會主義和諧社會的總體思路，建設社會主義生態文明的總體要求。
2．要求考生理解：社會主義初級階段的分配制度，推動經濟持續健康發展，發展社會主義民主，加強思想道德建設和發展教育科學，建設社會主義文化強國，保障和改善民生，創新社會治理體制，樹立生態文明理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策。
九、實現祖國完全統一的理論
1．要求考生熟練掌握：實現祖國完全統一是中華民族偉大復興的歷史任務，實現祖國完全統一是中國人民不可動搖的堅強意志，“和平統一、一國兩制”構想的基本內容和重要意義，新形勢下對臺灣工作方針。
2．要求考生理解：維護國家統一是中華民族的優良傳統，“和平統一、一國兩制”構想的形成和發展，“一國兩制”構想在香港、澳門的成功實踐。
十、中國特色社會主義外交和國際戰略
1．要求考生熟練掌握：和平與發展是當今時代的主題，堅持獨立自主和平外交政策，實施互利共贏的開放戰略。
2．要求考生理解：世界多極化和經濟全球化趨勢在曲折中發展，抓住和用好重要戰略機遇期，和平發展道路的根據和重要意義，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。
十一、建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量理論
1．要求考生熟練掌握：建設中國特色社會主義的根本目的，工人、農民和知識分子是建設中國特色社會主義事業的根本力量，新的社會階層是中國特色社會主義事業的建設者，鞏固和發展全國各族人民的大團結。
2．要求考生理解：鞏固和發展愛國統一戰線，國防和軍隊現代化建設。
十二、中國特色社會主義領導核心理論
1．要求考生熟練掌握：中國共產黨的執政地位是歷史和人民的選擇，以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，加強黨的執政能力建設，加強黨的先進性和純潔性建設。
2．要求考生理解：中國共產黨的性質和宗旨，堅持黨的領導必須改善黨的領導，建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨。
考試總分：150分
考試時間：3小時
考試方式：筆試
考試題型：
單項選擇題（20分）名詞解釋（30分）簡答題（40分）論述題（60分）
主要參考書：
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，高等教育出版社，最新版本。
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