請工作人員幫我發哈~~~好多網友我已經幫助解答了~~什么感謝
關于曲靖教師上崗考試的說明
我們從近幾年的上崗考試試題來分析，2006年，包括以前，曲靖市教師上崗考試都是按比例來選拔教師，并且比例相對很大，但考試的試題都偏難。從2007年開始，實行給定崗位，自由報名考試，比例每年都在降低，考試的內容更傾向于實際、基礎知識的考察，上崗后能夠勝任好該學科的教學。
曾有人說過，“大專文憑是不合格學歷”，起初聽起來感覺很不舒服，細細想來好多高校培養的培養模式和當前各地州對教師的考核之間的差距太大了，加之很多大學生把大學當成一個享受的地方，加之我們曲靖對于上崗考試信息是相當的閉塞，所以導致學生出來后參加上崗考試是考的一塌糊涂！
還好，今年終于把專業考試大綱公布出來了，但是，在欣喜之后，我們發現很難過，替自己難過的有，因為考了幾年的同學，考個初中知識70多分到90多分的人大有人在，我們好好想想，自己是怎么學的？可以怪機遇，要是早在畢業時就出了大綱，就可以少走那么多年的彎路了，省的漂泊了那么幾年，帶著一身疲憊回來考試，所有知識又忘記的一塌糊涂了！人生慘淡啊~~~
我們怨天！我們怨地！我們也怨自己~~~但是，一切都不會在怨恨中改變！
本人也是和大家一樣，經歷過大學中的“美好生活”，經歷過打工的“高壓力”、“低報酬”、“迷茫”的生活，可能怪自己能力太差，混不下去了才回來奮斗。所以，每當有人厭倦工作，說這樣不好那樣不好時，我總是長嘆口氣，“我很珍惜自己的工作，我是在外邊混不下去了，才回來的老師的”。
我才畢業時，很多同學都選擇了在學校那個地方工作，我還傻乎乎的覺得出來讀書，讀完畢業回去本地工作，來那個考試的形式都不關注一下，回來找了點過時的資料（準備的太難）復習，考教育學、心理學時東拼西湊的找些書來背，做了很多無用功！有個師弟、鐵哥們介紹我去找曲靖師院的李明富老師培訓，我還想著，我坐車會暈車，不去了，早說，對于不熟悉的老師不信任。昏昏悠悠的混到考試，考試的時候做的亂七八糟，出來想著：自己運氣好，肯定能上崗！
當年教育學69分，專業94，記著是差8分吧！特別考到專業時，才傻了眼，怎么這么基礎，我都是做高考題啊！！！
后來的日子就不說了，還好，在命運的路上，我選擇了改變自己，第二年，我奔波于外邊，培訓、買資料、請教老師、狂背~~~~,最胡也許是老天眷戀，我成了一個老師，我熱愛我的工作，我勤奮工作！同時，也在醞釀實現我的那個理想：考起了后，我一定要用自己的行動來填補曲靖教師上崗考試信息咨詢的空白！！
一切的結果證實了，我所收集的資料，是近幾年符合考試規律的！！！
我想當看到這篇日志時，我相會有很多人會有很多感觸了，我們就不發表了了，我希望看到日志的人，你們要做生活的強者！
作為我們參加上崗考試的同學，在此，我們就不分析以后的創業路了！既然決定考教師，我們能做的就是找個時間，拿只筆拿張紙，來梳理梳理自己吧！
教材教法在大綱上已經規定的很清楚了：
初中
專業知識
（一）英語詞匯：
1．認知詞匯5500-6500個（《高等學校英語專業英語教學大綱》專科階段結束時的要求）。
2．常用詞3000-4000個的基本搭配（《高等學校英語專業英語教學大綱》專科階段結
束時的要求）。
3．初中英語詞匯1500-1600個。
4．初中英語習慣用語或固定搭配200-300個。
（二）英語語法：
1．名詞：可數名詞、不可數名詞、名詞單數、名詞復數、專有名詞。
2．代詞：人稱代詞、指示代詞、關系代詞、疑問代詞、物主代詞、不定代詞、反身代詞。
3．數詞：基數詞、序數詞。
4．介詞：介詞短語做狀語、介詞短語做定語、介詞短語做表語。
5．連詞：并列連詞、從屬連詞。
6．形容詞：形容詞比較級、形容詞最高級。
7．副詞：疑問副詞、關系副詞、副詞比較級、副詞最高級、副詞的擺放位置。
8．冠詞：冠詞的一般用法。
9．感嘆詞：感嘆詞what 和why的用法。
10．動詞：及物動詞、不及物動詞、系動詞、助動詞、情態動詞、非謂語動詞（不定
式，分詞，動名詞）。
11．時態：一般現在時、現在進行時、現在完成時、一般過去式、過去進行時、一般將來時。
12．被動語態。
13．主從復合句：賓語從句、定語從句、主語從句、狀語從句。
14．句子種類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
（三）英語閱讀：
1．英美國家出版的中偏易難度的一般性文章和書面材料（認知詞匯5500-6500個）。
2．中國正式出版的中偏易難度的一般性文章和書面材料（認知詞匯5500-6500個）。
（四）翻譯（漢譯英）：
翻譯一篇中偏易難度的一般性文章或書面材料。文章主題為英語教學與研究。翻譯速度為每小時300-400個英語單詞。
（五）英語寫作：
根據提示或所給題目，撰寫長度為150—250個單詞的文章。
小學
專業知識
（一）英語語音：
1．元音字母組合的讀音、輔音字母組合的讀音。
2．開音節的讀音、閉音節的讀音。
（二）英語詞匯：
1．認知詞匯4000-5000個（《高等學校英語專業英語教學大綱》二級要求）。
2．正確而熟練地使用其中的2000-2500個詞，及其最基本的搭配（《高等學校英語專業英語教學大綱》二級要求）。
3．小學英語詞匯600-700個。
4．小學英語習慣用語或固定搭配50個左右。
（二）英語語法：
1．名詞：可數名詞、不可數名詞、名詞單數、名詞復數、專有名詞。
2．代詞：人稱代詞、指示代詞、關系代詞、疑問代詞、物主代詞、不定代詞、反身代詞。
3．數詞：基數詞、序數詞。
4．介詞：介詞短語做狀語、介詞短語做定語、介詞短語做表語。
5．連詞：并列連詞、從屬連詞。
6．形容詞：形容詞比較級、形容詞最高級。
7．副詞：疑問副詞、關系副詞、副詞比較級、副詞最高級、副詞的擺放位置。
8．冠詞：冠詞的一般用法。
9．動詞：及物動詞、不及物動詞、系動詞、助動詞、情態動詞、非謂語動詞（不定式
分詞、動名詞）。
10．時態：一般現在時、現在進行時、現在完成時、一般過去式、過去進行時、一般將來時。
11．被動語態。
12．主從復合句：賓語從句、定語從句、狀語從句。
（三）英語閱讀：
1．英美國家出版的偏易難度的一般性文章和書面材料（認知詞匯4000-5000個）。
2．中國正式出版的偏易難度的一般性文章和書面材料（認知詞匯4000-5000個）。
（四）翻譯（漢譯英）：
翻譯一篇中偏易難度的一般性文章或書面材料。文章主題為英語教學與研究。翻譯速度為每小時250-350個英語單詞。
（五）英語寫作：
根據提示或所給題目，撰寫長度為150-200個單詞的文章。
在這里特對教材教法進行分析！！
教材教法翻譯（漢譯英）：
翻譯一篇中偏易難度的一般性文章或書面材料。文章主題為英語教學與研究。翻譯速度為每小時300-400個英語單詞。
目前為止，我還沒有找到專門那本書是連續考試所參考的，但是，可以肯定的是：無論是單詞教學、英語課堂創新教學、全浸泡式英語以及各高校教材的教學法思維，都值得大家找出來過過，但是不要不相信自己這幾年的英語學習思維！
英語寫作：
根據提示或所給題目，撰寫長度為150—250個單詞的文章。
英語寫作近幾年考到了談談關于教學方法的文章，考得最多的是教案。
其實，從去年開始，我從小學的指導中，我就提出一定要寫幾篇教案，考試的趨勢會考的，所以有很多已經考過幾年的同學都聽取意見，準備了幾篇教案，并且有的人改了好幾遍了，所以，寫作這部分，無非就是寫教案了！！！
07年以前考到時態對比的教學，08年是初中教學中重點的對比教案，所以，今年我猜測也是對比性的教案，并且是初中英語教學中的易錯點！！！
注意是150—250個單詞的文章，教案中不能出現漢字哦！！！至于教案大家自己下來多練練，有必要寫好請你認識的老師改改，但老師不喜歡你請他寫啊~~~
最后，祝大家，做好好的準備考出好成績！！！下定決心：背不得書，不睡覺，背不得書，那就生著氣大聲的背吧！！！
關于曲靖教師上崗考試中教案的說明
寫作部分，初中至今還沒有考過寫小作文，都是教案，并且都是初中教學中的重點和易錯點，07年小學考試的時候，考過一篇“關于賞識教育”的小作文，從08年，我就開始建議考小學的考生，多一手準備，考試之前寫寫教案，效果顯著。其實，知識點，大家都不陌生，只是怎樣寫好、寫全、突出重點，又顯得緊湊呢？所以，建議大家在下面好好寫幾篇，有學生問我：有必要找以前的老師幫忙嗎？？回答是肯定的，但，寫好了再去啊！！！
我想只能借助這幾年考試的大體形式不會改變的好形式，對今年考試萬一考到教案進行一些猜測，僅供參考！！！
1， some和any
2， when和while
3， have been to ，have been in ，have gone to
4， too，also，either
5， be in hospital 與be in the hospital
6， be made of / be made from
7， both/ either / neither
8， because/ because of
9， forget to do / forget doing
其他部分我已經發給同學了
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