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職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
2014年全省公務員培訓學習考評筆試試卷
特別提示：①考試必須由本人親自答題，不允許他人替考，否則按不及格處理。
②論述分析題必須有本人觀點，雷同卷或抄襲率
超過30%以上按不及格處理。
一、單項選擇題（在備選答案中只有一個正確選項。每題1分，共15分。將正確答案的英文字母序號填入下列括號內）
1.以整風精神開展（），既動真碰硬、揭短亮相，又相互提醒、互相幫助。
A.批評與自我批評B.否定與自我否定
C.表揚與自我表揚D.質疑與自我質疑
2.法治以權威性和（）手段規范社會成員的行為。
A.誘導B.勸說C.強制D.辯論
3.2007年（）頒布了《行政機關公務員處罰條例》。
A.全國人大B.國務院C.法院D.全國政協
4.在公務員活動中，善于抓住工作的（）。
A. 關節點B. 薄弱環節C. 中心環節D. 可能性
5.只有具備（），才能把科學的規劃與決策變為現實。
A. 變通力B. 執行力C. 實踐力D. 應變力
6.通常情況下，黨政機關間的行文關系不包括下列哪一項（）。
A. 領導關系B.指導關系
C. 管理關系D.合作關系
7.當前各國加強公務員職業道德建設的一個重要措施和共同取向是實行公務員職業道德建設的（）。
A.法治化B.公眾監督C.政績考核D.獎懲機制
8.由于履行公務的特殊職業特點，要求每個公務員要將（）做好，否則可能影響到政策的運轉。
A.大事B.命令C.小事D.理想
9.（）會侵蝕人的意志，消耗人的能量，阻礙人潛能的發揮。
A.拖延B.消極C.果斷D.反復
10.（）實際上就是分段來解決問題。
A.過程分解法B.目標分解法C.長期分解法D.永久分解法
11.習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話中指出：“四風”問題具有很強的（）和傳染性。
A.腐蝕性B.侵害性C.帶動性D.變異性
12.（）是加強干部能力建設，消除“本領恐慌”的有效途徑。
A.學習B.工作C.加強修養D.提高技能
13.是否（）是衡量領導干部政治上是否合格、工作上是否稱職、領導能力強不強的一個基本標準。
A.尊重人民群眾的歷史主體地位B.回應人民群眾的要求
C.重視做、善于做群眾工作D.堅持群眾立場
14.檢查的（）是“表面文章”的典型代表。
A.隨意性B.普遍性C.共同性D.相似性
15.創建良好的落實文化，還必須構建（）。
A.整體文化B.目標文化
C.細節文化D.效率文化
二、多項選擇題（在備選答案中至少有兩個正確選項。每題1.5分，共15分。將正確答案的英文字母序號填入下列括號內）
1.實踐證明，開展教育實踐活動，為我們黨進行具有許多新的、歷史特點的偉大斗爭，作了（）的重要準備。
A.思想上B.工作上C.組織上D.作風上
2.以下哪些方面體現了官德缺失的原因。（）
A.視公權為私器B.忽視黨性修養
C.選人用人不夠重德D.監督弱化
3.為保障政府工作的高效性，取得公眾的信任和支持，西方各國都要求公務員做到（）。
A.忠于憲法B.忠于國家C.恪盡職守D.廉潔奉公
4.組織控制法是公務員處理突發事件的常用方法，該方法要求（）。
A.注重效能，標本兼治B.打破常規，敢冒風險
C.循序漸進，尋求可靠D.循規蹈矩，按章辦事
5.以下關于公務員破解難題，表述正確的哪些？（）
A.處理難題猶如燕子銜泥壘巢，必須十分細致
B.事件要一件一件地做，工作一項一項地抓
C.要審時度勢，因勢利導
D.要注意統籌安排，防止顧此失彼
6.要把全面深化改革各項舉措落到實處，攻克體制機制的痼疾，突破利益固化的藩籬，要堅持（）。
A.推進教育實踐活動和推動改革工作相結合
B.推動整治“四風”頑癥和破解改革難題相結合
C.推動思想政治教育和實際工作舉措相結合
D.推動樹立形象、提振精神和凝心聚力相結合
7.領導職務公務員職業道德建設的重點是（）。
A.要做“為民”的表率B.要做“務實”的表率
C.要做“清廉”的表率D.要做“節儉”的表率
8.在新的歷史條件下，大力弘揚艱苦奮斗精神的意義和作用體現在（）。
A.純潔黨性
B.遏制奢靡享樂之風
C.緬懷黨的光輝歷程
D.引導民眾追求健康生活
9.落實工作任務的方法有哪些？（）
A.服從第一，理由第二B.認真第一，聰明第二
C.聰明第一，認真第二D.理由第一，服從第二
10.寫好擬辦意見要注重哪些方面？（）
A.掌握文件內容，搞清請示事項
B.把握政策規定，不必領會機關負責人意圖
C.查找檔案資料，對照先例比較
D.尊重部門意見，注重協商協調
三、判斷題（每題1分，共10分。在正確的后面打“ √ ”，在錯誤的后面打“ × ”）
1.第一批教育實踐活動之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅持從國情出發，采取了行之有效的做法。（）
2.從現代社會發展和政府發展的視野看，現代政府應該承擔的道德責任是無限的。（）
3.馬克思主義是我們黨和國家的根本指導思想。（）
4.公務員日常工作模式：設定目標，要事列表，計劃順序，整理環境。
5.破解難題，必須堅持解放思想，敢于開拓創新。（）
6.搞好第二批教育實踐活動，有利于進一步形成經常抓、長期抓的工作機制，通過在鞏固中堅持、在堅持中鞏固，不斷把貫徹群眾路線引向深入。（）
7.國家利益是指一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。（）
8.只有積極主動地學習各種新知識，才能提高依法決策、依法行政和依法管理的水平 。（）
9.公務員對于決策的落實，抓而不緊，等于不抓，抓而不實，等于白抓。（）
10.根據緊急程度，緊急公文應當分別標注“特急”，“加急”，“平急”。 （）
四、論述分析題（每題20分，共60分。每題論述不少于300字）
1.從2013年6月開始，黨的群眾路線教育實踐活動分兩批開展，目前已基本結束。經過這次活動，全黨改進作風建設有一個良好的開端，但是廣大干部群眾最擔心的是問題反彈。習近平總書記《在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話》中指出：“活動收尾絕不是作風建設收場”，“作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。”請你結合習近平總書記系列重要講話精神，談一談你對“作風建設永遠在路上”的理解。
2. 有一個農夫一早起來，告訴妻子說要去耕田，當他走到40號田地時，卻發現耕耘機沒有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四只豬還沒有喂，于是轉回家去；經過倉庫時，望見旁邊有幾條馬鈴薯，他想起馬鈴薯可能正在發芽，于是又走到馬鈴薯田去；路途中經過木材堆，又記起家中需要一些柴火；正當要去取柴的時候，看見了一只生病的雞躺在地上……這樣來來回回跑了幾趟，這個農夫從早上一直到太陽落山，油也沒加，豬也沒喂，田也沒耕……很顯然，最后他什么事也沒有做好。請你結合工作實際，談一談如何提高公務員的執行力。
3. 2000多年前，有弟子問孔子如何治國理政，孔子講了三點：足食，足兵，得到百姓的信任。弟子問，如果不得已去掉一項，先去哪一項？孔子答：足兵。弟子又問，如果還必須去掉一項，去哪一項？孔子說：去食，民無信不立。請你結合公務員職業道德談談對“民無信不立”的看法？
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