易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導。
一、專業(yè)概況
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是四川省財政廳支持的重點建設(shè)專業(yè)，該專業(yè)開設(shè)于2002年，已有13屆畢業(yè)生。目前在校人數(shù)1289人。迄今為止是四川省內(nèi)同類院校中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)辦學最早，在校生人數(shù)最多及校企合作最多的專業(yè)，目前有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計建筑裝飾材料構(gòu)造實訓室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計模型實訓室、景觀實訓工場等。
二、本專業(yè)培養(yǎng)目標
以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識，掌握園林景觀設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計技術(shù)基本知識，具有室內(nèi)建筑裝飾工程設(shè)計與施工、園林景觀設(shè)計、小品設(shè)計等方面職業(yè)能力的高端技術(shù)技能型專門人才為核心。通過產(chǎn)教融合、校企合作，促進課程模塊優(yōu)化、豐富教學資源。從而更好的服務四川省園林景觀設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計行業(yè)、企業(yè)并具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力的高端技術(shù)技能型專門人才。
（圖一）
三、專業(yè)特色
1、積極推進人才培養(yǎng)模式改革，完善“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學模式。
（圖二）
2、推行“工作室制”教學模式。
（圖三)(圖四）
3、實施“雙導師”制的教學模式。
（圖五）
4、形成“項目課程包+優(yōu)質(zhì)教學團隊+真實的企業(yè)環(huán)境”的專業(yè)特色模式。
（圖六）
四、師資力量
本專業(yè)組建了“雙導師”制的教學模式由經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師與企業(yè)較高設(shè)計素養(yǎng)和豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員擔任兼職教師組成。專業(yè)教師都具有相關(guān)行業(yè)任職經(jīng)驗，并與相關(guān)院校、企業(yè)密切合作，企業(yè)兼職教師在行業(yè)內(nèi)較有影響力的專家教授和具有豐富設(shè)計素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員擔任本專業(yè)的教學工作,形成了一支穩(wěn)定的專兼職結(jié)合的“雙師型骨干”教師隊伍。
(圖七)
五、核心課程
素描、色彩、速寫、建筑工程制圖、三大構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計（photoshop\coreldraw）、計算機輔助設(shè)計(AUTOCAD)、計算機輔助設(shè)計(sketchup)、計算機輔助設(shè)計（3dmax）、表現(xiàn)技法、優(yōu)秀作品賞析、方案與版式設(shè)計、裝飾材料與施工工藝、住宅空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、展示設(shè)計、植物景觀設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、景觀工程設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀項目設(shè)計、模型設(shè)計與制作。
六、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可以從事城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、園林設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計等相關(guān)的設(shè)計工作。
七、就業(yè)情況
近5年來環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率平均達到了98%以上。
八、教學成果
| 學生技能競賽獲獎 | 賽事名稱 | 獲獎等級 | 獲獎時間 | 團體/個人 |
| 中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學年獎（主辦單位：中國環(huán)境設(shè)計學年獎組委會） | 優(yōu)秀獎 | 2009 | 團體 | |
| 中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學年獎（主辦單位：中國環(huán)境設(shè)計學年獎組委會） | 優(yōu)秀獎5 銅獎1人優(yōu)秀組織管理獎 | 2011 | 團體 | |
| 第四屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽（辦單位：教育部教育管理信息中心） | 一等獎1人二等獎1人 | 2010 | 個人 | |
| 第六屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽（辦單位：教育部教育管理信息中心） | 二等獎1人三等獎1人優(yōu)秀獎3人 | 2011 | 個人 | |
| 第七屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽（辦單位：教育部教育管理信息中心） | 二等獎4人三等獎2人 | 2012 | 個人 | |
| 四川省2007大學生旅游藝術(shù)設(shè)計大賽（主辦單位：四川省旅游局、四川省教育廳） | 銀獎14人銅獎19人 | 2007 | 個人 | |
| 2012年中國建筑藝術(shù)青年設(shè)計師獎（主辦單位： 中國建筑學會建筑師分會） | 銅獎9人、優(yōu)秀獎11人、入圍獎23人、最佳指導教師獎3人 | 2012 | 團體 | |
| 2013年中國建筑藝術(shù)青年設(shè)計師獎（主辦單位： 中國建筑學會建筑師分會） | 銅獎9人、優(yōu)秀獎10人、入圍獎13人、最佳指導教師獎4人、最佳組織獎 | 2013 | 團體 | |
| 絢麗年華第六屆全國美育成果展 | 一等獎6人、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導教師獎 | 2013 | 個人 | |
| 2014年中國建筑藝術(shù)青年設(shè)計師獎（主辦單位： 中國建筑學會建筑師分會） | 優(yōu)秀獎7人入圍獎16人 | 2014 | 團體 |
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