易賢網網校上線了！
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職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
各市教育局，有關高等學校：
根據教育部教師資格認定工作的統一部署，依照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》及其實施辦法和《山東省中小學教師資格考試及認定制度改革工作實施辦法》（魯教師發〔2013〕1號），現將2015年全省中小學教師資格認定工作有關事宜通知如下：
一、申請認定范圍
2015年在山東省申請認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學和中等職業學校教師資格的人員，包括：
（一）參加全國中小學教師資格考試合格并取得教育部考試中心頒發的考試合格證明（在規定有效期內）的申請人員。
（二）2012-2015屆師范類畢業生申請人員。師范類畢業生是指我省普通高校師范教育類專業全日制本專科畢業生、全日制教育碩士畢業生。
（三）已取得山東省中小學教師資格教育學、心理學考試合格證（在規定有效期內），并參加2015年山東省組織的教師資格面試、成績合格的申請人員。
二、認定條件
（一）未達到國家法定退休年齡，戶籍或工作單位（應屆師范類畢業生為就讀學校）在山東省的中國公民。
（二）應當具備的相應學歷條件，按魯教師發〔2013〕1號文件規定執行。
（三）達到普通話水平測試二級乙等以上標準，取得相應合格證書。
（四）能適應教育教學工作的需要，具有良好的身體素質。申請人須按照《教育部教師資格認定指導中心關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》（教資字〔2010〕15號）、《山東省教育廳關于修訂教師資格認定體檢標準的通知》（魯教師函〔2010〕4號）及《山東省教師資格認定體檢標準及操作規程》規定的標準和程序參加體格檢查，體檢結論為合格。
（五）遵守憲法和法律，遵守教師職業道德，能履行《中華人民共和國教師法》規定的義務，經申請人戶籍所在地鄉鎮人民政府（街道辦事處）或所在單位（應屆畢業生為就讀學校）思想品德鑒定合格。
（六）持教育部考試中心頒發的考試合格證明的人員，申請初級中學、高級中學和中等職業學校文化課教師資格，“任教學科”欄目應與申請人報考面試科目一致；申請中等職業學校專業課教師資格，“任教學科”欄目應與申請人所學專業一致。
（七）師范類畢業生原則上只能申請認定與學歷層次類別相應且與所學專業一致的教師資格。其中，全日制教育碩士可按照師范類畢業生的政策直接認定相應的教師資格，申請的任教學科應與所學專業方向相同。修學教育管理專業方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應與本科所學專業相同或相近。修學學前教育和小學教育專業的全日制教育碩士，只能分別直接認定幼兒園和小學教師資格，申請其他類別教師資格應參加教師資格考試。
（八）根據魯教師發〔2013〕1號文件規定，2011年（含）以前畢業的師范類畢業生不再執行直接認定的政策，須參加國家統一的教師資格考試。
三、認定程序
（一）組織體檢。各市教師資格認定機構組織申請人按規定流程和體檢標準，在指定的縣級以上醫院進行體格檢查。體檢時間由各市教師資格認定機構根據工作安排自行確定。
（二）網上申報。符合條件的申請人員須在規定時間內登錄中國教師資格網站（www.jszg.edu.cn）進行網上申報（其中，持有教育部考試中心頒發的“中小學教師資格考試合格證明”的申請人從“全國統考合格申請人網報入口”進行報名，其他申請人從“未參加全國統考申請人網報入口”報名），并填寫打印《教師資格認定申請表》，一式2份。
（三）材料審查。各市教師資格認定機構對申請人提交的身份證件、學歷證明、成績單（師范類畢業生申請人提交，須含教育學、心理學等全日制教育類課程修習成績及畢業教育實習成績）或考試合格證明（參加教師資格考試申請人提交）、《山東省申請教師資格人員體格檢查表》《普通話水平測試等級證書》及《申請人思想品德鑒定表》等材料進行審查。
（四）資格認定。各市教師資格認定機構應在受理申請后30個工作日內做出認定結論。根據認定結論，在教育部全國教師資格認定管理信息系統上進行認定數據確認和證書編號，向認定合格的申請人發放《教師資格證書》。
四、工作要求
（一）各市要根據本通知要求，盡快制定本市教師資格認定工作公告及工作安排（包括咨詢電話和網上報名、體檢、提交材料的要求等），及時向社會公布，并報送省教師資格認定指導中心備案。
（二）根據教育部教師資格認定指導中心的統一安排，我省2015年全國教師資格認定信息管理系統的開放日期為2015年4月15日-7月28日（其中網絡報名開通日期為4日15日-7月24日）。各市教育局應根據工作需要，在上述時間段內設定本市認定計劃，并在認定公告中明確告知各批次網報時間。系統每個工作日的8：00-18：00開放，周末及國家法定節假日不開放。各市要統籌安排，合理設置認定批次，在規定時間內完成各批次教師資格認定信息的審核、確認、編號和數據上傳下載等工作，為符合條件的申請人及時發放教師資格證書。證書應使用規定軟件打印，確保證書簽發日期、資格種類和持證人基本信息等與認定系統中的信息完全一致。
（三）有關高校要向本校師范類畢業生廣泛宣傳我省教師資格認定的有關政策和要求，積極配合駐地教師資格認定機構，認真組織完成本校師范類應屆畢業生的教師資格認定工作。
（四）有關高校應填寫《師范類專業招生計劃與2015年師范類畢業生人數統計表》（附件1）及《2015年師范類畢業生名單》（附件2），并于5月1日前報送省教師資格認定指導中心（紙制版和excel格式電子版同時報送，聯系人：呂玉明，聯系電話：0531-86417268,66778381，郵箱：sdjszgzx@163.com，地址：濟南市歷下區歷山路36號齊魯師范學院北辦公樓203室）。有關高校要嚴格按照省教育廳批準的師范類專業設置及招生計劃審核本校師范類畢業生信息，確保報送數據準確無誤。超過專業設置范圍或招生計劃數的要報送學校正式文件，說明具體原因，并附相應證明材料。
（五）各單位要嚴守工作紀律，嚴禁弄虛作假、徇私舞弊。對違反規定的，將依法追究有關人員的責任。各市教育局、有關高校要高度重視，加強領導，嚴格執行認定標準和工作程序，確保全省教師資格認定工作順利進行。
山東省教育廳
2015年4月22日
附件：
易賢網溫馨提示：
《師范類專業招生計劃與2015年師范類畢業生人數統計表.doc》、《2015年師范類畢業生名單.doc》來源于山東省教育廳網，最近更新2015年4月23日。
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