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國際教育交流學院

國際教育交流學院是白城師范學院一所新型學院，它代表著白城師范學院在向高等教育國際化邁進。肩負著使白城師范學院走向世界的重任。本學院與國外先進高等院校進行合作辦學，為白城師范學院的學生到國外進行交流學習創造條件和機會。

國際教育交流學院分別與韓國大邱加圖立大學、俄羅斯莫斯科國立人文大學和烏拉爾國立師范大學聯合舉辦中外合作辦學項目。項目學生可以選擇四年均在白城師范學院就讀，執行中外雙方共同制定的教學計劃和培養方案，外方提供部分課程、教材及其專業教師，成績合格獲白城師范學院本科畢業證書和學士學位證書。項目學生后兩年也可以選擇赴外方大學學習，成績合格者，在獲得中方畢業證書和學士學位證書同時獲外方畢業證書和學士學位證書，既雙方文憑。

2015年國際教育交流學院招生簡介

一、學前教育（中韓合作辦學）

培養目標 培養具有科學的兒童觀、教育觀及現代教育理念，系統掌握學前教育的知識和各類相應技能；具有良好的實踐反思能力、終身學習能力和創新能力；具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的復合型、創新型的高級幼兒教師及各類兒童教育工作者。

合作學校 韓國大邱加圖立大學

主要課程 韓語I—IV、幼兒語言教學法、學前兒童游戲、教育學、學前心理學、學前教育學、幼兒園課程論、德育原理、學前衛生學、中外幼兒教育史、學前教育研究方法、樂理與視唱練耳I—II、聲樂、琴法、幼兒美術、幼兒舞蹈等。

教 學 根據合作協議，教學計劃由中韓雙方共同制定，共同實施。其中三分之一專業主干課程由外籍教師講授。教學過程堅持理論與實踐相結合，突出對學生的技能訓練和能力培養，幫助學生全面適應社會和市場。培養素質全面、專長突出、具有國際視野的應用型人才。

就業方向 托幼機構老師、幼兒師范學校及高等師范院校學前教育學科師資、學前教育行政工作者及新聞出版部門教育類編輯等。

招生計劃：80人

學 制 本科 4年

學 位 教育學學士

二、音樂表演（中俄合作辦學）

培養目標 本專業根據學校的辦學方向，培養具備現代音樂觀念和創新精神，具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際競爭和實踐能力的音樂制作與編輯、音樂管理及文藝團體演出的國際化人才。

合作學校 俄羅斯莫斯科國立人文大學

主要課程 聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、中外音樂史、和聲學、視唱練耳、基礎樂理、和聲、合唱指揮、作曲技術理論、音樂美學、音樂賞析與實踐、舞臺表演、表演學概論等。

教 學 根據合作協議，教學計劃由中俄雙方共同制定，共同實施。其中三分之一專業主干課程由外籍教師講授。教學過程堅持理論與實踐相結合，注重中西文化的融合，突出對學生的技能訓練和能力培養，幫助學生全面適應社會和市場，為學生的就業創業、繼續深造、出國留學奠定扎實的基礎。

就業方向 可從事歌舞表演、國際文化及演藝市場經營、政府部門、文化部門、群眾團體或其他企事業單位文化活動的組織、策劃、編輯與制作及中小學、藝術培訓機構、青少年宮的音樂教育等工作。

學 制 本科 4年

學 位 藝術學學士

三、環境設計（中俄合作辦學）

培養目標 培養學生應具有一定的設計創新思維意識，初步具備可以綜合運用所學專業知識分析和解決室內外環境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力，能在綜合把握環境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環境進行合理的改進性設計和創新性設計。能通過草圖、模型、效果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達設計意圖，綜合運用各種設計表現手段進行室內外環境設計的基本能力。

合作學校 俄羅斯烏拉爾國立師范大學

主要課程 設計基礎、平面構成、色彩構成、立體構成、制圖、透視學與表現技法、人體工程學與家具設計、材料工藝與預算、建筑史、版式設計、商業空間設計。

教 學 根據合作協議，教學計劃由中俄雙方共同制定，共同實施。其中三分之一專業主干課程由外籍教師講授。教學過程堅持理論與實踐相結合，注重中西文化的融合，突出對學生的技能訓練和能力培養，幫助學生全面適應社會和市場，為學生的就業創業、繼續深造、出國留學奠定扎實的基礎。

就業方向 本專業可從事數字藝術設計、環境藝術設計、新聞出版行業、室內設計、會展設計行業、建筑效果圖設計、繪圖員、 平面設計師 、櫥柜設計師、家具設計師、施工圖設計師、效果圖表現、預算員、工裝設計師、設計師助理、施工監理等行業。

學 制 本科 4年

學 位 藝術學學士

謹歡迎有志于赴合作院校學習的學生踴躍報考。

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