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數學與計算機科學學院現有教師和專業技術人員71人，其中高級職稱30人；教師中博士、碩士研究生比例達51%，在校學生1400余人；學院設有網絡安全與計算機安全與服務中心等多個科研機構，近年來學院教師公開發表學術論文近300篇，出版學術專著、教材10余部，承擔校級以上科研項目10余項；獲國家十二五規劃教材獎一項。
■□數學與應用數學（師范 本科）
培養目標：培養高等學校和中等學校的數學教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主干課程：高等代數、數學分析、常微分方程、近世代數、高等幾何、運籌學、中學數學教材教法、數學軟件、概率論與數理統計、數學模型、復變函數、實變函數等。
就業方向：從事大、中、小學數學教育、教研和管理工作。
■□信息與計算科學（非師范 本科）
培養目標：培養具有良好的數學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發及管理工作的高級專門人才。
主干課程：高等代數、常微分方程、運籌學、數學建模、網絡工程、數據庫原理、數據結構與算法、基于網絡數據庫系統開發、計算機圖形學、面向對象程序設計、信息論與編碼。
就業方向：科研院所、大專院校、工礦企業、經濟管理、金融領域等部門從事計算、軟件開發、計算機應用、信息處理等方面的工作。
■□計算機科學與技術（師范 本科）
培養目標：培養具有良好的邏輯、抽象思維和軟件設計、硬件維護和網絡管理能力的全面發展的計算機方面的專門人才。
主干課程：數據結構、操作系統、計算機組成原理、面向對象程序設計、數據庫原理、微機原理與匯編、編譯原理、軟件工程、TCP/IP協議、路由技術、網絡程序設計等。
就業方向：黨政機關、企事業單位、教育及科研機構等部門從事計算機教育、計算機應用及網絡管理、維護工作。
■□數字媒體藝術（非師范 本科）
培養目標：培養掌握數字媒體技術，又具有藝術設計知識與表現能力的數字媒體藝術專業人才。
主干課程：數字媒體技術導論、數字色彩、計算機二維動畫技術、游戲設計與開發基礎、計算機三維動畫技術、計算機輔助設計、數字影像制作技術基礎、虛擬現實技術、攝影與編輯技術、網絡游戲開發、片頭與視頻合成、景觀表現技術等。
就業方向：面向電子信息領域大中型企業、國家機關、高等院校、電視臺、廣告業、電子出版業、游戲制作業、動畫制作業、建筑設計業等眾多領域從事數字媒體設計與制作工作。
■□物聯網工程（非師范 本科）
培養目標：培養掌握計算機科學與技術、物聯網工程的基本理論和基本知識，具有較強的實踐應用能力與知識創新能力，能夠從事智能農業、智能交通、智能醫療、智能家居、智能物流、智能電力等行業的系統集成與物聯網協議開發工作，具有較強實踐動手能力的應用型高級工程技術人才。
主干課程：ZigBee網絡原理與應用開發、高頻電子線路、近場無線通信技術、物聯網移動通信技術、模式識別與狀態監控、數據庫原理及應用、多傳感器融合技術、RFID技術及應用、多媒體通信技術、無線傳感器網絡原理、物聯網編程技術、物聯網定位技術、人工智能、物聯網移動通信技術、網絡融合原理及技術。
就業方向：主要就業于與物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護，也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。
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