在線網校：>>>點擊進入<<<
考試書庫：>>>點擊進入<<<
網校以及考試書庫開發及擁有課件范圍涉及公務員/財會類/學歷類/建筑工 程類
等9大類考試的在線網絡培訓輔導和全新引進高清3D電子書考試用書。
注：
交流群加入：全國各省區高考招生信息交流QQ群
2015全國各大院校招生信息本網站陸續更新中，請廣大網友點擊查看。
若省份中沒有看到您想查詢的學校可以通過“站內搜索”學校名字查詢信息。
若有疑問可咨詢本網站，或者自行登錄學校官網查看相關招生信息。
機械設計制造及其自動化
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義市場經濟建設需要的，
基礎厚、口徑寬，具備機械設計制造及自動化專業的基礎知識與應用能力，在業務上具備扎
實的機械設計制造基礎知識與應用能力，能面向現代化從事機械制造領域內的設計制造、科
技開發、應用研究、運行管理和經營管理工作的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有機械設計、工程力學、電工與電子技術、機械制造工程學、測量技
術與信號處理、控制工程基礎等。
學生畢業后能從事機械制造領域內機電一體化裝備的設計、制造、產品開發、應用研究
等方面的工作。
測控技術與儀器
本專業的培養目標是培養具有研發、設計、制造、應用、維護和管理現代儀器儀表和測
控技術裝備的能力，掌握信息的獲取和處理技術，具有扎實的理論基礎和較寬的專業知識面，
具有人文背景，有道德、善學習、勤思考、重實踐的德、智、體、美全面發展，富有創新意
識和敬業精神的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有模擬電路、數字電路、互換性與測量技術基礎、精密機械設計基礎、
誤差理論與數據處理、傳感器等。
學生畢業后能從事測控技術與儀器設計制造、科技開發、應用研究、運行管理、經營銷
售和教學等方面的工作。
車輛工程
本專業的培養目標是培養德、智、體全面發展，具有堅實的數學和外語基礎，熟練的計
算機應用能力，在業務上具備扎實的車輛設計、制造基礎知識與能力的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有車輛理論、車輛設計、車輛構造、車輛試驗學、車輛制造工藝、汽
車電子控制技術、車輛測試技術與信號處理、液壓與氣動、車輛CAE 技術等。
學生畢業后能從事車輛設計制造、檢測、研發等方面的工作。
能源與動力工程
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義現代化建設需要，具
有創新意識和實踐能力，獲得工程師基本訓練的能源與動力工程技術及其管理方面的高素質
應用型人才。
本專業的核心課程有工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、蒸汽透平、供熱工程、內燃
機構造等。
學生畢業后能從事熱力設備和熱力系統、制冷與供熱工程系統及動力工程的設計研究、
技術開發和生產管理等方面的工作。
建筑環境與能源應用工程
本專業的培養目標是培養適應21 世紀社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面
發展的，具備室內環境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經
濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力，具有創新精神和實踐能力的高
素質應用型人才。
本專業的核心課程有工程熱力學、傳熱學、工程流體力學、建筑環境學、熱質交換原理
與設備、供熱工程、流體輸配管網、空調與通風等。
學生畢業后能在設計研究院、建筑工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學
等單位從事技術、經營與管理等方面的工作。
環境工程
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，適應市場經濟的需要，具有創新意
識和實踐能力，獲得工程師基本訓練的工程技術，具備在廢水、廢氣、固體廢棄物及其它污
染物的控制、治理技術和規劃、試驗研究、設計及環境系統運行方面管理能力的高素質應用
型人才。
本專業的核心課程有無機化學、有機化學、物理化學、環境監測、生物化學、環境工程
原理、環境工程微生物等。
學生畢業后能在政府規劃部門、經濟管理部門、環保研究和設計單位、工礦企業等單位
從事技術和管理等方面的工作。
電氣工程及其自動化
本專業的培養目標是培養具備良好的思想道德修養和健全的人格，有良好的職業道德、
文化修養和團隊精神，德、智、體、美全面發展，基礎扎實，工程實踐能力較強，掌握電力
系統運行、電氣設備制造、電機及其控制、信號檢測與處理、工業系統自動化、計算機應用
等方面的基本理論和專業基本知識，具有一定創新意識和創業精神，適應社會發展需求的高
素質應用型人才。
本專業的核心課程有電路理論基礎、電子技術基礎、電機學、電器學、電磁場、自動控
制原理、單片機原理與應用、電力電子技術、電力系統分析、高電壓工程、供電技術等。
學生畢業后能在電力部門、科研院所、國民經濟管理部門、大專院校等單位從事與電氣
工程有關的系統運行、自動控制、信息處理、試驗分析、研究開發、經濟管理以及計算機技
術應用等方面的工作。
自動化
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，基礎厚、口徑寬、能力強、具備自
動化基礎知識與應用能力，綜合掌握控制理論與自動化工程技術，具有創新精神和實踐能力
的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有電路、電子技術、微機原理、計算機控制系統、自動控制理論、現
代控制理論等。
學生畢業后能在工業生產第一線、科研院所、大專院校等單位從事自動化與企業信息化
工程設計、科學研究與新產品開發、計算機應用與行業管理等方面的工作。
化學工程與工藝
本專業的培養目標是培養具有德、智、體、美全面發展，基礎扎實、適應性強、思路開
闊、勇于創新，具備化學工程與化學工藝方面的知識，能夠從事化學工業領域的生產、研究、
開發和技術管理等工作的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有物理化學、化工原理、化工熱力學、化工分離工程、化工工藝學、
反應工程等。
學生畢業后能在化工、汽車、機電、煉油、煤轉化、天然氣轉化、冶金、能源、輕工、
醫藥、日化、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面
的工作。
制藥工程
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，能適應我國現代化建設需要，具備
化學、藥學和工程學的科學基礎和從事藥品及其他化學品的技術開發和工程設計能力，在工
程應用研究等方面具有良好的開拓精神、創新意識和實踐能力的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有生物化學、有機化學、藥理學、藥物化學、化工原理、制藥工藝學
等。
學生畢業后能在科研院所、設計院、高等院校和制藥及相關企業從事生產管理、產品開
發、工程設計、教學研究、科學管理及技術服務等方面的工作。
高分子材料與工程
本專業的培養目標是培養具有較廣博的人文社會科學基礎和自然科學基礎、較高的外語
水平和計算機應用能力，具備高分子材料與工程方面扎實的專業基礎和較強的實踐能力，能
適應市場經濟發展要求和社會發展需要，富有進取精神的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有高分子化學、高分子物理、高聚物合成工藝學、高分子材料成型工
藝等。
學生畢業后能在材料科學與工程及化學工程與技術領域，尤其在高分子材料與工程領域，
從事技術開發、工程設計、質量控制及經營管理等方面的工作。
過程裝備與控制工程
本專業的培養目標是培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具
備化學工程、機械工程、控制工程、計算機基礎和管理工程基本知識、素質和能力，具有單
元設備及成套裝置的優化設計、創新改造和新裝置技術開發研究的基本能力，具有一定創新
意識和創業精神，適應社會發展需求的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有化工原理、化工流體力學、工程熱力學、過程設備設計、過程流體
機械、過程控制及應用、化工成套裝置設計等。
學生畢業后能從事化工、制藥、煉油、輕化、能源、環保和食品等過程裝備與控制工程
的研究、開發、設計、制造技術和經營管理等方面的工作。
海洋技術
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實、適應性強、思路開闊、
勇于創新，從事現代海洋化工技術(海水淡化技術、海水化學資源利用技術、鹽化工技術等)、
海洋生物技術、海洋環境保護技術等相關領域的生產、科研、開發和管理的，具有理工綜合
能力的海洋研究高級技術人才。
本專業的核心課程有海洋學、化工原理、物理化學、化學海洋學、海洋生物學、現代分
離技術、海洋化工工藝學等。
學生畢業后能在現代海洋化工(海水淡化、海水化學資源利用、鹽化工等)、海洋生物、
海洋環保等相關行業從事生產、科研、開發和管理等方面的工作。
土木工程
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，具有一
定創新意識和創業精神，能夠從事工業與民用建筑、巖土與地下結構工程的設計、施工、監
理以及工程項目管理等方面的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有構力學、土力學、土木工程材料、土木工程施工、房屋建筑學、混
凝土結構設計、鋼結構設計、建筑結構抗震設計、建筑工程施工等。
學生畢業后能在基本建設生產第一線從事土木工程設計與施工、項目投資開發與管理、
工程概預算、建設監理等方面的工作。
交通工程
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，具有創
新精神和實踐能力，能夠從事城市交通規劃、區域公路網規劃、設計與管理、城市交通和高
速公路交通管理與控制、道路與橋梁工程設計與施工等方面的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有工程圖學、工程力學(理力、材力)、結構力學、電工電子技術、系
統工程、交通工程基礎、道路勘測設計、路基路面工程等。
學生畢業后能在在國家與省、市的發展計劃部門、交通規劃與設計部門、施工部門、管
理部門等從事交通運輸規劃、交通工程項目設計、施工與管理、交通控制系統開發等方面的
工作。
交通運輸
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，具備交
通運輸與物流工程的運營、經營、管理等方面知識及相關開發能力，能夠從事交通運輸規劃、
交通運輸管理與調度、物流規劃與管理等方面的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有運輸組織學、國際貿易與運輸、水運商務管理學、交通運輸經濟法
規、汽車運輸場站設計、交通運輸技術管理、運輸企業管理、交通運輸設備等。
學生畢業后能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企業、事業單位等從事交
通運輸行政管理、運營組織、經營管理、運輸規劃等方面的工作。
測繪工程
本專業的培養目標是培養具有地面測量、空間測量、攝影測量和遙感、地圖編制與地理
信息系統設計等方面的知識，能在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、城市和工程建設、
資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計、實施和研究、環境保護和災害監
測預防等領域從事研究、管理、教學等方面的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有工程測量、控制測量學、大比例尺數字測圖原理與方法、地圖學、
數字攝影測量學、遙感原理與應用、圖學基礎及計算機繪圖等。
學生畢業后能從事在國家基礎建設、城市和各類工程建設、礦產資源勘察與開發、國土
資源調查與管理等方面的工作。
給排水科學與工程
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素
質高、有創新意識，掌握在水資源的開發、加工、輸送、回收與再生回用和可持續利用這一
社會循環，有一定知識深度、實踐能力突出的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有水質工程學、給水排水管道系統、建筑給水排水工程等。
學生畢業后能在城市取水工程、凈水工程、污水處理工程、給水工程、市政排水工程等
從事規劃、設計、施工、管理和研究開發等方面工作。
道路橋梁與渡河工程
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，掌握公
路與城市道路、橋梁的設計、施工、監理、養護與管理的基本理論和知識，具備在道路、橋
梁、港口工程設計、施工、管理、政府職能管理等領域的規劃、設計、研究、施工和管理能
力的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有工程圖學、公路工程地質學、交通工程學、結構力學、測量學、土
質學與土力學、道路建筑材料、水力學與橋涵水文、結構設計原理等。
學生畢業后能在交通建設領域從事道路、橋梁與渡河工程的設計、施工、工程建設與管
理、科學研究等方面的工作。
材料科學與工程
材料科學與工程下設金屬材料、無機非金屬材料、功能材料、電子材料與器件、鑄造、
焊接、模具設計與制造七個專業方向。
金屬材料
本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣博的人文社會科學基
礎理論和較深厚的自然科學理論，較高的外語水平和計算機基礎及應用能力，具有較深厚的
材料科學與工程基礎，掌握材料科學基本理論和現代材料研究與測試的基本方法，掌握材料
性能與微觀結構之間的基本規律，掌握金屬材料制備、材料加工與產品質量分析等工程方面
的基礎知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。
本專業方向的核心課程有材料科學基礎、物理化學、材料分析方法、相變原理等。
學生畢業后能從事金屬材料應用基礎研究、金屬材料設計與研制、傳統材料的性能改進、
材料的合理使用和材料的檢測、分析等方面的工作。
無機非金屬材料
本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣泛的人文知識基礎、
較深厚的自然科學理論基礎和較扎實的工程學基礎，掌握基本的分析問題和解決問題的方法，
具備較高的外語水平和計算機應用能力，掌握材料科學的基本研究方法，重點掌握無機非金
屬材料的物理與化學基礎、工程應用實踐，培養具有較強創新精神和實踐能力的高素質應用
型人才。
本專業方向的核心課程有無機非金屬材料物理化學、無機材料物理性能、無機非金屬材
料概論等。
學生畢業后能從事無機非金屬材料、先進功能材料相關問題科學研究、新產品開發、生
產管理等方面的工作。
功能材料
本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，掌
握功能材料基礎理論和基本技能，并能適應我國生態環境功能材料與新能源技術產業發展的
高素質應用型人才。
本專業方向的核心課程有先進能源材料、生態環境材料、功能材料導論等。
學生畢業后能在節能環保、新能源、新材料產業領域從事科學研究與教學、工程設計、
技術開發、技術改造、質量控制等方面的工作。
電子材料與器件
本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的數學、物理、外語、
計算機科學和材料科學基礎，掌握電子材料與器件基礎理論和基本實驗技能，掌握電子材料
和器件制備工藝、性能分析測試等方面的能力，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人
才。
本專業方向的核心課程有量子力學與固體物理基礎、半導體物理、材料分析方法等。
學生畢業后能從事電子材料、微電子及其相關領域的基礎研究、應用研究、技術開發、
質量分析和企業管理等方面的工作。
鑄造
本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣博的人文社會科學基
礎理論、較深厚的自然科學理論、較高的外語水平和計算機應用能力及材料科學的堅實理論
基礎，具備材料制備、材料加工、產品質量分析等工程方面的基礎知識和基本技能，具有創
新精神和實踐能力的高素質應用型人才。
本專業方向的核心課程有材料科學基礎、材料成形基礎、鑄造合金及熔煉、鑄造工藝學、
熔煉冶金原理、傳輸原理等。
學生畢業后能在液態成型與控制領域中從事教學、科研、工程設計、技術開發、技術改
造、質量控制及經營管理等方面的工作。
焊接
本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣博的人文社會科學基
礎理論、較深厚的自然科學理論，具有較高的外語水平和計算機應用能力及材料科學的堅實
理論基礎，具備材料焊接、產品質量分析等工程方面的基礎知識和基本技能，具有創新精神
和實踐能力的高素質應用型人才。
本專業方向的核心課程有材料科學基礎、材料成形基礎(含熔焊原理)、材料焊接性、電
弧焊與電渣焊、焊接結構、金屬材料及力學性能等。
學生畢業后能在材料焊接、焊接結構、焊接工藝設計和焊接過程自動控制領域中從事教
學、科研、工程設計、技術開發、技術改造、質量控制及經營管理等方面的工作。
模具設計與制造
本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣博的人文社會科學基
礎理論、較深厚的自然科學理論、較高的外語水平和計算機應用能力及材料科學的堅實理論
基礎，具有材料加工與成型、模具設計與制造基礎知識和基本技能，具有創新精神和實踐能
力的高素質應用型人才。
本專業方向的核心課程有材料科學基礎、材料成形基礎(金屬塑性成形原理)、冷沖模設
計、塑料模設計、模具制造工藝及設備、數控加工技術等。
學生畢業后能在與模具行業相關的模具數字化設計、現代加工技術、模具材料及應用等
領域從事科學研究、開發應用和技術管理等方面的工作。
建筑學
本專業的培養目標是培養具有厚積博學意識、時代創新精神、良好職業道德、勤奮務實
作風、基礎理論寬厚、執業知識全面、專業素質過硬，具備良好設計創作能力、實踐應用能
力、職業適應能力的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有設計基礎初步A-D、民用建筑設計A-D、建筑設計原理、中外建筑
史、建筑構造、建筑物理、建筑設備、建筑結構與選型、建筑材料等。
學生畢業后能從事建筑設計、城市規劃設計、室內設計、建筑施工、建筑設備、建筑經
濟等方面的工作。
城鄉規劃
本專業的培養目標是培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，基
礎扎實，專業能力較強，具有一定創新意識和創業精神，適應社會發展需求的高素質應用型
人才。
本專業的核心課程有城市規劃設計、城市規劃原理、景觀設計原理、中外城市發展與規
劃史、民用建筑設計、區域經濟與區域規劃、城市規劃管理和法規、城市道路與交通等。
學生畢業后能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事規劃
設計與管理，開發城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、園林游憩系統規劃，參與城市社
會與經濟發展規劃、總體規劃與區域規劃、城市設計與開發、房地產籌劃以及相關政策法規
研究等方面的工作。
工業設計
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的工業設計基礎理論知識、
基本技能、基本素質，掌握現代工業設計理論及設計學、工程學、材料學等基礎知識，適應
社會發展需求的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有設計概論、設計史、產品設計、工程基礎、設計初步、人機工程學、
設計表達、計算機輔助設計、模型制作、多媒體設計等。
學生畢業后能從事以產品創新為重點的設計、管理或教學等方面的工作。
產品設計
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的產品設計理論知識、專
業素養和基本技能，能夠應用基礎理論、設計方法、計算機輔助設計等綜合手段清晰的表達
設計思想并進行產品設計的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有設計概論、設計史、產品設計、工程基礎、設計初步、人機工程學、
設計表達、計算機輔助設計、模型制作等。
學生畢業后能從事以產品創新、產品開發為主的設計、管理、科研或教學等方面的工作。
環境設計
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力，具有扎
實的專業基礎知識和較寬的設計適應能力，具備鮮明職業特點的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有人體工學與室內設計原理、景觀設計原理、室內設計、景觀設計等。
學生畢業后能從事設計師行業，兼顧設計行業內部管理、科研、教學、編輯等方面的工
作。
視覺傳達設計
本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實，專業能力較強，具有一
定創新意識和創業精神，適應社會發展需求的高素質應用型人才。
本專業的核心課程有中外工藝美術史、設計理論、廣告攝影、標志設計、包裝設計、海
報設計、書籍設計、展示設計、CI 設計、廣告計劃等。
學生畢業后能在廣告公司、平面設計公司、文化傳媒、制版印刷、出版發行等部門從事
相關設計、策劃、管理等方面的工作。
更多學歷考試信息請查看學歷考試網
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
