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臨床醫學
Q1:本專業的學習（研究）對象是什么？
臨床醫學專業是實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療、預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要研究人類醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的病因、發病機制，人類疾病的診斷、治療和預防方面的基本技能。
臨床醫學專業是培養醫生職業的專業。醫生是掌握醫藥衛生知識從事疾病預防和治療的專業人員。醫生，古代稱大夫或郎中。現在“大夫”一詞在北方也常用。在歐美醫生普遍被稱為“Physician”，只有外科醫生被稱為“Surgeon”。 醫生是關乎人命的重要職業，作為專門技術職務社會給予醫生特別的地位，是救死扶傷的天使。
Q2:本專業主要有哪些核心、特色課程？
本專業的主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫學免疫學、病理學、藥理學、病原生物學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學；循證醫學、衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學、醫患溝通與技巧等。醫學人文綜合為專業引導課程；人體解剖學、生物化學、生理學、病理學為專業基礎核心課程；內科學、外科學為專業核心課程。
Q3:哪些同學特別適合學習本專業？
想成為一名優秀的醫生，有較好的思想品德、良好的溝通能力、精益求精的醫學技能和融會貫通的分析問題和解決問題的能力。尤其是性格善良、思考全面、辦事果斷、管理協調能力出眾、有創新精神、綜合素質突出的同學適合學習本專業。
Q4:本專業的培養目標是什么？
通過本專業的學習，你將是一名具備基礎醫學、臨床醫學基本理論和具有醫療、預防基本技能，具有較強的醫學實踐和人際交流能力，具有良好的職業道德和人文素養，具有創新、創業精神，具有醫療、預防、健康促進、康復和醫學教育等多種能力的臨床醫學人才。
Q5:社會上對本專業存在認識誤區是什么？
社會上對本專業的認識誤區主要認為醫生是風險職業。其原因可以從三方面看：一是社會存在醫療司法的不完善。制定法律者對醫學知之甚少，而懂得醫學的人懂法律較少，并不能參與醫療司法的制定。二是患者醫療期望值太高，故易產生醫患矛盾。患者以為只要進了醫院就會萬無一失，而一旦有失，便認為是醫療事故。三是媒體炒作。為了新聞效應，根據有限的知識，感情用事，或者是出于對一些現象的不滿意，便一概而論。但醫生只要業務水平高、工作責任心強、富有愛心態度好，就可以減少或規避醫患矛盾的風險。
Q6:現實中有哪些問題需要通過本專業的人才來解決？
主要解決兩方面的問題，一是疾病的預防，特別是傳染病的預防；二是疾病的診斷、治療。
Q7:江蘇大學臨床醫學專業的特色是什么？
一是辦學歷史悠久，江蘇大學臨床醫學教育有八十余年的歷史，1934年國民黨元老陳果夫、陳立夫在原江蘇省省會鎮江市創立，至今已培養數萬畢業生，畢業生工作在全國各地，杰出校友分布于全球各地。二是教學資源雄厚，江蘇大學臨床醫學專業依托我校臨床醫學一級學科博士后流動站、臨床醫學碩士一級學科、省品牌特色專業，兩個國家級臨床重點專科，近二十個省級臨床重點專科等基礎與臨床教育教學基地教師，依托江蘇大學綜合性大學的綜合實力。
Q8:本專業的畢業生，最主要就業崗位是什么？
近五年來，本專業的畢業生主要在長三角地區、尤其是江蘇省地市級醫院工作。75%的畢業生在全國一、二或三線城市的二、三級醫院從事醫療衛生工作；5%左右的畢業生在部隊工作或考取公務員。此外，每年有數十人考取研究生。
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