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學校評聘資格審查小組認定申報材料的要求
一、學校評聘資格審查小組成員單位要高度重視申報材料的認定審核工作，按照文件要求制定詳細的認定辦法和認定程序，明確各類申報材料的認定范圍和認定依據，并安排專人負責認定審核工作。
二、各單位負責認定審核的工作人員應堅持原則，嚴格按照專業技術職務評聘工作的相關政策規定和工作程序，公平公正地進行業績成果認定審核工作。
三、學校評聘資格審查小組成員單位的具體認定審核工作要求如下：
(一）人事處
1、對“師德一票否決”情況的認定，應以教師師德師風考核評價記錄為準，并經學校師德師風建設工作領導小組辦公室簽字認可。
2、對申報專業技術職務與現崗位相符情況的認定，應要求申報者必須從事現崗位工作一年以上，并附有經相關部門和基層單位簽字認可的體現申報者從事現崗位情況的證明材料。
3、對學歷學位情況的認定，應以申報者獲得的學歷學位證書原件為主，特殊情況應按照省人社廳、教育廳及學校相關規定執行，并附有經相關部門簽字認可的證明材料。
4、對執業資格情況、外送評審系列的知識更新培訓情況（繼續教育專業培訓情況）的認定，應依據相關規定對申報者的執業證書有效性、真偽性進行甄別，并附有經相關部門和單位簽字認可的證明材料。
5、申報者職稱外語和計算機考試情況的認定，應以上級考試部門提供的成績為準。
6、對任職年限的認定，應以申報者所申報系列專業技術職務評審標準規定的任職年限為準。特殊情況按照省人社廳、教育廳及學校相關規定執行。
7、對國（境）外學習、工作或培訓經歷的認定，應以組織實施此項工作的相關部門或單位簽字認可的證明材料為準。
8、對申報者綜合考核情況的認定，應以相關部門和基層單位的意見為前提，由集體研究決定。
9、人事處應對各職能部門認定審核后的業績成果進行匯總，綜合各職能部門和申報人所在單位的意見，對照各系列專業技術職務評審標準，確定符合評審條件的申報者名單。確定人選時認定審核人員要逐條逐項簽字。對于不能確定的特殊情況應提交學校職稱領導小組研究決定。
（二）教務處
1、對“教學一票否決”情況的認定，應以申報者的教學年度考核記錄、教學質量考核評價記錄、教學事故記錄為準，并附有簽字蓋章的證明材料。
2、對本科教學工作量的認定，應按存檔的開課任務書和教務管理系統中的課程表對申報者所擔任的課程和課時進行審定，如有與開課任務書、課程表不符的特殊情況（如調代課情況），應有教學任務安排部門的證明材料（部門負責人簽字并加蓋部門公章）。認定內容包括授課時間、課程名稱、學時、授課對象等情況。
3、對教材的認定，應以在教材科備案的，納入教材科管理的全校各學科專業的各級各類教材為準，認定內容包括教材原件、出版時間、參編字數、本人排名、署名單位等情況。
4、對與本專科教學相關的獎勵、項目的認定，由教務處根據省人社廳、教育廳及學校專業技術職務評審相關規定制定教學類獎勵、項目認定辦法。
與本專科教學相關的獎勵主要包括國家級、省（部）級、校級優秀教學成果獎(或等同于優秀教學成果獎的獎勵),優秀教材獎及國家級、省（部）級、校級各類個人獎勵等。與本專科教學相關的項目主要包括國家級、省（部）級、校級教改項目等。
5、對與本專科教學相關的實驗鑒定（教學類研究報告）的認定，由教務處依據相關規定制定實驗鑒定（教學類研究報告）的認定辦法。
6、牽頭負責對藝術系列（包括編劇、作曲、美術、導演、指揮、表演、器樂演奏、舞美設計、舞臺技術、群眾文化等專業）中獎勵、作品、能力、經歷及其他業績成果的認定，制定認定辦法。此類業績成果應由集體審核認定并提供認定依據。
7、由教務處牽頭，根據教學方案、專業發展及課程設置、教師開課情況相關規定和文件，與教學單位共同對公共課教師、基礎課教師、專業基礎課教師、專業課教師、以實驗室工作為主的教師進行界定。負責審核認定的工作人員按照界定結果進行認定。
（三）科研處
1、對與科研相關的獎勵、項目的認定，由科研處根據省人社廳、教育廳及學校專業技術職務評審相關規定制定科研類獎勵、項目的認定辦法。
與科研相關的獎勵主要包括國家級、省（部）級、廳局級發明獎、自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎，省（部）級、廳局級科技獎，社會科學研究系列的省（部）級、市（地）級優秀科研成果獎，“挑戰杯” 全國大學生課外學術科技作品競賽，自然科學研究系列（含工程、實驗系列）中國專利金獎、中國專利優秀獎、中國外觀設計金獎、中國外觀設計優秀獎、省科技成果推廣項目獎、省級新產品獎及國家級、省（部）級、廳局級各類人才類獎勵等。與科研相關的項目主要包括國家級、省（部）級、地（市）級科研項目，省（部）級重點科研項目、省（部）級攻關項目、具有重大價值的科研項目、自然科學研究系列（含工程、實驗系列）省（部）級重大科研項目、省（部）級重大工程技術項目及各級各系列人才類項目等。
2、對與科研相關的項目鑒定、實驗鑒定、研究報告采納情況（社會科學研究系列）、專利（研制高新技術產品，或創辦高新技術企業）在實施中推廣應用情況的認定，由科研處根據相關規定制定認定辦法。
3、對專利（自然科學研究系列（含工程、實驗系列）制定國家標準、規程、規范或行業（地方）標準、規程、規范）的認定，由科研處根據相關規定制定認定辦法。
4、對論文（檢索類文章）的認定，由科研處根據相關規定，制定我校學術刊物認定辦法和學術刊物參考目錄。
（四）研究生院
1、對研究生教學工作量的認定，應按存檔的開課任務書和教務管理系統中的課程表對申報者所擔任的課程和課時進行審定，如有與開課任務書、課程表不符的特殊情況（如調代課情況），應有教學任務安排部門的證明材料（部門負責人簽字并加蓋部門公章）。認定內容包括授課時間、課程名稱、學時、授課對象等情況。
2、對博士論文的認定，應以在研究生院備案的（包括我校畢業或外校畢業）博士論文為準，認定內容包括論文原件、時間、承擔字數等情況，同時對國家優秀博士論文、國家優秀博士論文提名、省級優秀碩士論文進行認定。
3、對研究生教學相關的獎勵、項目的認定， 由研究生院根據省人社廳、教育廳及學校專業技術職務評審相關規定制定研究生教學類獎勵、項目認定辦法。
與研究生教學相關的獎勵主要包括國家級、省（部）級、校級優秀教學成果獎(或等同于優秀教學成果獎的獎勵)，國家級、省（部）級、校級各類個人獎勵等。與研究生教學相關的項目主要包括國家級、省（部）級、校級教改項目等。
4、對申報者從事學生思想政治教育工作經歷進行認定，由研究生院按照學校專業技術職務評審相關規定，對申報者擔任學生輔導員、班主任的專業班級、時限、經歷做出認定。
（五）學科建設處
1、對與學科建設相關的項目的認定，由學科建設處根據省人社廳、教育廳及學校專業技術職務評審相關規定制定項目認定辦法。
與學科建設處相關的項目主要包括國家（省）博士后科學基金及國家級、省（部）級、地（市）級科研項目等。
2、對博士后出站報告的認定，應以在學科建設處備案的（包括在我校出站或外校出站）博士后出站報告為準，認定內容包括博士后出站報告原件、時間、承擔字數等情況。
3、牽頭對學校石油主干學科專業進行界定。
（六）學術理論研究部
1、牽頭對各類著作的認定，由學術理論研究部根據相關規定，牽頭制定我校著作認定辦法，認定辦法中應明確著作與所申報專業的相關性，認定內容包括著作原件、出版時間、參編字數、署名單位等情況。
2、牽頭對教學科研類以外的研究報告進行認定，由學術理論研究部根據相關規定牽頭制定認定辦法。
3、牽頭對國家一級學會頒發的獎勵、其他學會頒發的獎勵進行認定，由學術理論研究部根據相關規定，牽頭制定學會頒發獎勵的認定辦法。
4、牽頭對圖書資料系列省文博學會獎、省圖書館學會獎和高校圖書館學會獎的認定，由學術理論研究部根據相關規定，牽頭制定圖書資料系列獎勵認定辦法。
5、牽頭對圖書資料系列工作改革方案或科研課題規劃（會計系列的財務（市場、成本、營銷、預算、決算）分析報告、調研報告、財務管理規章或制度）的認定，由學術理論研究部根據相關規定，牽頭制定認定辦法。
（七）高等教育研究所
對各級教育科學規劃辦及高等教育學會的項目、獎勵等的認定，由高等教育研究所根據相關規定，制定項目、獎勵的認定辦法。
（八）國際合作處
1、對外國留學生授課學時的認定，應按存檔的開課任務書和教務管理系統中的課程表對申報者所擔任的課程和課時進行審定，如有與開課任務書、課程表不符的特殊情況（如調代課情況），應有教學任務安排部門的證明材料（部門負責人簽字并加蓋部門公章）。認定內容包括授課時間、課程名稱、學時、授課對象等情況。
2、對省高校教師雙語合作項目、國家留學基金委資助的出國研修項目的認定，由國際合作處根據相關規定制定項目認定辦法。
（九）秦皇島分校
1、對“教學一票否決”情況的認定，應以申報者的教學年度考核記錄、教學質量考核評價記錄、教學事故記錄為準，并附有簽字蓋章的證明材料。
2、對專科教學工作量的認定，應按存檔的開課任務書和教務管理系統中的課程表對申報者所擔任的課程和課時進行審定，如有與開課任務書、課程表不符的特殊情況（如調代課情況），應有教學任務安排部門的證明材料（部門負責人簽字并加蓋部門公章）。認定內容包括授課時間、課程名稱、學時、授課對象等情況。
（十）繼續教育學院
對繼續教育授課學時的認定，應按存檔的開課任務書和教務管理系統中的課程表對申報者所擔任的課程和課時進行審定，如有與開課任務書、課程表不符的特殊情況（如調代課情況），應有教學任務安排部門的證明材料（部門負責人簽字并加蓋部門公章）。認定內容包括授課時間、課程名稱、學時、授課對象等情況。
（十一）學生院
對申報者從事學生思想政治教育工作經歷進行認定，由學生院按照學校專業技術職務評審相關規定，對申報者擔任學生輔導員、班主任的專業班級、時限、經歷做出認定。
申報者的業績成果，按照學校各職能部門業績成果的認定辦法進行備案。
本附件從2016年開始執行。
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