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| 科目代碼、名稱: | 617普通生物學1 |
| 專業類別： | ■學術型□專業學位 |
| 適用專業: | 動物學、植物學、微生物學、遺傳學、細胞生物學 |
| 一、基本內容普通生物學是我校生物學碩士點考生的專業課，通過考試評判考生是否達到高等學校本科生優秀畢業生的水平，以保證所錄取的考生具有較好的生物學理論基礎。 第一篇 動物學 1高等動物的結構與功能 1．1動物是由多層次的結構所組成的 1.2動物的結構與功能對生存環境的適應 1.3動物的外部環境與內部環境 2營養與消化 2.1營養 2.2動物處理食物的過程 2.3人的消化系統及其功能 2.4脊椎動物消化系統的結構與功能對食物的適應 3血液與循環 3.1人和動物體內含有大量的水 3.2血液的結構與功能 3.3哺乳動物的心臟血管系統 4氣體交換與呼吸 4.1人的呼吸系統的結構與功能 4.2人體對高山的適應 4.3危害身體健康的呼吸系統疾病 5神經系統與神經調節 5.1神經元的結構與功能 5.2神經系統的結構 5.3脊椎動物神經系統的功能 5.4人腦 6感覺器官與感覺 6.1感覺的一般特性 6.2視覺 6.3聽覺與平衡感受 6.4化學感受性:味覺與嗅覺 6.5皮膚感覺 7動物如何運動 7.1動物的骨骼 7.2人類的骨骼 7.3肌肉與肌肉收縮 7.4骨骼與肌肉在運動中的相互作用 8生殖與胚胎發育 8.1有性生殖與無性生殖 8.2人類的生殖 8.3人類胚胎的發育第二篇 植物學 1植物的結構和生殖 1.1植物的結構和功能 1.2植物的生長 1.3植物的生殖和發育 2植物的營養 2.1植物對養分的吸收和運輸 2.2植物的營養與土壤 3 植物和真菌多樣性的進化 3.1 植物可能由綠藻進化而來 3.2 植物適應陸地生活的進化 3.3 真菌多樣性的進化第三篇 微生物學 1 原核微生物的形態、構造和功能 1.1細菌 1.2 放線菌 1.3 藍細菌 2真核微生物的形態、構造和功能 2.1 酵母菌 2.2 絲狀真菌——霉菌 3 病毒和亞病毒粒子 3.1病毒 3.2亞病毒因子 4 微生物的營養與培養基 4.1微生物的6類營養要素 4.2 微生物的營養類型 4.3營養物質進入細胞的方式 4.4 培養基 5 微生物的生長及其控制 5.1 測定生長繁殖的方法 5.2 微生物的生長規律 5.3 影響微生物生長的主要因素 5.4有害微生物的控制第四篇 生態學 1 生物與環境 1.1 環境與生態因子 1.2 生物與非生物環境之間的關系 1.3 生物與生物之間的相互關系 2 種群的結構、動態與數量調節 2.1 種群的概念和特征 2.2 種群的數量動態 2.3 種群的數量調節 3 群落的結構、類型及演替 3.1 群落的結構和主要類型 3.2 物種在群落中的生態位 3.3 群落的演替及其實例 4生態系統及其功能 4.1 生態系統的基本結構 4.2 生態系統中的生物生產力 4.3 生態系統中的能量流動和物質循環 4.4 人類活動對生物圈的影響 |
| 二、考試要求（包括題型、分數比例等）（一）答卷方式：閉卷，筆試 （二）答題時間：180分鐘（三）各部分考試內容的考試比例 生物學基本原理 80% 生物學最新研究進展 20% （四）題型比例 名詞解釋 （共30分）簡答題 （共80分）論述題 （共40分） |
| 三、主要參考書目《陳閱增普通生物學》吳相鈺陳守良葛明德主編 高等教育出版社 2009年7月 第三版《微生物學教程》周德慶主編 高等教育出版社 2011年4月第三版 |
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