牡丹江醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)始于1962年，至今已走過了50多年的歷程，積累了豐富的教學(xué)、科研、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。
目前已形成一支具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)術(shù)思想端正的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有護(hù)理教師70人，其中教授8人，副教授18人。
近5年，教師共承擔(dān)教研和科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，其中省級項(xiàng)目20余項(xiàng)，獲得省級成果獎14項(xiàng)；參與編寫國家規(guī)劃教材3部；發(fā)表論文200余篇。護(hù)理學(xué)科構(gòu)建了課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的高等護(hù)理教育體系，并在基于現(xiàn)代化省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及實(shí)踐基地建設(shè)、高仿真模擬護(hù)理實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建、PBL教學(xué)、床旁教學(xué)、案例教學(xué)等方面均進(jìn)行了多項(xiàng)探索與實(shí)施，取得了顯著成效。
已經(jīng)形成了以?？茖２∽o(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育為研究方向的學(xué)科特色。始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，積極培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德素質(zhì)，適應(yīng)衛(wèi)生保健服務(wù)發(fā)展需要的具有現(xiàn)代護(hù)理理念、知識和技能以及在護(hù)理領(lǐng)域能夠獨(dú)立判斷和決策的臨床護(hù)理骨干、護(hù)理師資、護(hù)理管理和護(hù)理研究的高級護(hù)理人才，許多畢業(yè)生進(jìn)入北京大學(xué)附屬醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅等國內(nèi)知名醫(yī)院，成為省內(nèi)外各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理專業(yè)的骨干力量。為拓展學(xué)生的國際視野，高度重視對外交流與合作，與新西蘭懷卡托理工大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)的合作協(xié)議，雙方互派學(xué)生交流與學(xué)習(xí)，拓寬辦學(xué)空間的新平臺,逐步與國際護(hù)理教育接軌。
護(hù)理學(xué)科專業(yè)型碩士研究生招生專業(yè)目錄及參考書目招生單位：護(hù)理學(xué)院
招生計(jì)劃數(shù)： 5人
| 專業(yè) | 研究方向 | 考試科目 |
| 105400護(hù)理 | 01護(hù)理管理 | ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③308護(hù)理綜合④--無 |
| 02臨床護(hù)理 | ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③308護(hù)理綜合④--無 |
初試考試科目101思想政治理論、201英語一、202俄語、203日語為國家統(tǒng)一命題考試，考試范圍請參考國家考試中心發(fā)布的考試大綱。初試考試科目308護(hù)理綜合為我校自命題科目，考試范圍請參考我校自命題考試考試大綱。
復(fù)試參考書目：
| 考試科目 | 參考書目 |
| 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) | 《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》（第五版）李小寒 馮少梅主編，人民衛(wèi)生出版社（2012年版） |
| 內(nèi)科護(hù)理學(xué) | 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》（第五版）尢黎明 吳瑛主編，人民衛(wèi)生出版社（2012年版） |
| 外科護(hù)理學(xué) | 《外科護(hù)理學(xué)》（第五版）李樂之 主編，人民衛(wèi)生出版社（2012年版） |
| 護(hù)理管理學(xué) | 《護(hù)理管理學(xué)》（第三版）李繼平 主編，人民衛(wèi)生出版社（2012年版） |
| 急危重癥護(hù)理學(xué) | 《護(hù)理管理學(xué)》（第三版）張波 桂莉 主編，人民衛(wèi)生出版社（2012年版） |
| 護(hù)理學(xué)研究 | 《護(hù)理管理學(xué)》（第四版）胡雁 主編，人民衛(wèi)生出版社（2012年版） |
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