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1. 學(xué)科點(diǎn)歷史回顧

徐州醫(yī)學(xué)院于1997年率先在江蘇省開(kāi)展全科醫(yī)學(xué)教育，同年成立全科醫(yī)學(xué)系。十多年來(lái)，在教育廳、衛(wèi)生廳和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們就創(chuàng)建有中國(guó)特色的全科醫(yī)學(xué)本專(zhuān)科及成人教育和服務(wù)體系進(jìn)行了大膽的探索和實(shí)踐，并取得了一批實(shí)際成果，為推動(dòng)全國(guó)全科醫(yī)學(xué)事業(yè)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開(kāi)展，全科醫(yī)學(xué)教育、培訓(xùn)、研究工作不斷加強(qiáng)，促進(jìn)了全科醫(yī)學(xué)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。2012年經(jīng)全國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)的批準(zhǔn)，徐州醫(yī)學(xué)院成為全科醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。

2. 學(xué)科主要研究方向

該學(xué)科研究領(lǐng)域?qū)拸V，根據(jù)該專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)的具體要求以及徐州醫(yī)學(xué)院各附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院的基本條件以及徐州醫(yī)學(xué)院開(kāi)展全科醫(yī)學(xué)教育的豐富經(jīng)驗(yàn)，按照學(xué)校的整體部署，在以下各培養(yǎng)方向開(kāi)展“全科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域”碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)：社區(qū)精神衛(wèi)生、社區(qū)慢病防治、社區(qū)老年病防治、社區(qū)健康教育與健康管理、社區(qū)急救、區(qū)域醫(yī)療信息管理、社區(qū)預(yù)防保健、社區(qū)衛(wèi)生管理等為主要研究方向。

3. 學(xué)科帶頭人及團(tuán)隊(duì)介紹

陸召軍，教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任徐州醫(yī)學(xué)院科技與產(chǎn)業(yè)處處長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)委員、江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)理事、江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)副主任委員、江蘇省流行病學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、徐州市預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)；申請(qǐng)者從教以來(lái)一直承擔(dān)“ 流行病學(xué)”、“現(xiàn)代社會(huì)醫(yī)學(xué)”、“健康教育與健康促進(jìn)”等課程的理論教學(xué)；創(chuàng)辦我院預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生教育和流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生教育， 2006 年成功地將院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；主持衛(wèi)生廳課題“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)傷害及相關(guān)危險(xiǎn)行為的研究” （ Y200419）；與浙江大學(xué)合作參與國(guó)際防癆與肺部疾病聯(lián)合會(huì)基金研究項(xiàng)目1 項(xiàng)； 2011 年作為課題負(fù)責(zé)人獲得國(guó)家自然基金一項(xiàng)“蘇北地區(qū)原發(fā)性布加綜合征 JAKs 點(diǎn)突變的分子流行病學(xué)研究”（ 81172604/H2401）；主要參與完成教育部教學(xué)研究課題“醫(yī)科社區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)基地建設(shè)研究與實(shí)踐（ 1292A03081） ”，該課題 2007 年度獲徐州市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和 2009 年獲江蘇省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。參與完成課題“新世紀(jì)麻醉學(xué)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐”，并于2011年度獲得江蘇省政府教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、 2014年度獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。近年來(lái)主要從事罕見(jiàn)疾病布加綜合征（ Budd-Chiari syndrome, BCS）的病因研究，相關(guān)論文發(fā)表在Journal of Gastroenterology and Hepatology，近五年共發(fā)表18篇論文，SCI收錄10篇。

本專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)目前現(xiàn)有教授9名，副教授5名，主任醫(yī)師8 名，兼職教師10余名，社區(qū)教學(xué)基地2個(gè)。

4. 學(xué)科科研情況

近年來(lái)本學(xué)科導(dǎo)師組承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和省部級(jí)、市廳級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著及教材多部，在國(guó)內(nèi)外各級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文300余篇，并獲江蘇省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)新技術(shù)引進(jìn)二等獎(jiǎng)、徐州市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、江蘇省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等十余項(xiàng)省、市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

5. 學(xué)科科研實(shí)力平臺(tái)

本學(xué)科師資力量雄厚，科研經(jīng)費(fèi)充足，學(xué)術(shù)成果卓著，基礎(chǔ)設(shè)施完善，是培養(yǎng)全科醫(yī)學(xué)高級(jí)人才的理想平臺(tái)。

6. 學(xué)科人才培養(yǎng)情況

在長(zhǎng)期教學(xué)、科研、臨床實(shí)踐中，為本學(xué)科培養(yǎng)了一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富于進(jìn)取精神、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干，具有很高的指導(dǎo)碩士生課程學(xué)習(xí)及研究論文的能力。自2012年首次招生以來(lái)，本專(zhuān)業(yè)已培養(yǎng)畢業(yè)生2人，在校生5人。

7. 學(xué)科社會(huì)服務(wù)

2003-2011年期間，本學(xué)科承擔(dān)了徐州地區(qū)全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)的任務(wù)，并與2012年起，參與徐州市全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的部分課程授課。

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