部門 | 崗位類別 | 招聘崗位 | 招聘人數 | 專業方向 | 學歷要求 | 職稱(職業資格)要求 | 其他要求 | 崗位描述 | 備注 |
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應用電子學院 |
專業技術人員 | 教師 | 2 | 電子信息類、自動化類 | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 具有行業、企業或高校工作經歷者優先。 | 1.有較強的科研能力,能主持電子信息類專業省部級以上科研項目;2.從事電子信息類相關課程的教學與科研,指導學生專業技能競賽;3.從事對外技術服務或產品研發。 | ||
軟件學院 |
專業技術人員 | 實訓管理與指導教師 | 2 | 計算機類(網絡方向) | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 1. 掌握軟件開發的系統設計、系統架構、軟件項目管理,能指導學生的實訓。2. 掌握C/S,B/S結構軟件開發與應用,熟悉J2EE與.Net軟件的系統架構。 | |||
專業技術人員 | 2 | 計算機類(云計算、大數據方向) | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 1.勝任相關專業課程實訓教學任務;2.有較強的科研能力;3.有較強動手能力,能進行實訓實習相關工作;4.具備較強實訓室管理能力,能參與實訓室管理及車輛設備維護;5.須全職坐班。 | |||||
專業技術人員 | 教師 | 2 | 計算機類(大數據分析方向、云計算方向) | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 具有云計算與大數據行業經歷者優先。 | 1.有良好的英語聽說讀寫能力,能勝任雙語教學;2.掌握android技術和熟悉IOS與wp8技術,能承擔軟件學院智能手機軟件專業的課程教學;3.有較強的科研能力。 | |||
物聯網學院 | 專業技術人員 | 教師 | 2 | 電子信息類、自動化類、計算機類、儀器儀表類 | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 高級工程師及以上職稱者學歷可放寬至本科 | 1.1年及以上企業工作經歷;2.具有工業現場控制、制造業信息化行業工作經歷者優先;3.參與過一個以上物聯網系統集成項目的研發工作,能提供相關經歷證明。 | 1.主動參與專業建設,2年內參與核心課程資源建設至少2門、參與重點實訓室建設至少2個;2.至少在企業關鍵技術崗位鍛煉半年;3.每年參與?。ㄊ校┘壱陨衔锫摼W相關課題至少1項;4.2年內參與物聯網實訓平臺等產品研發至少2項;5.主動參與人才培養模式改革,充分發揮各種資源推進專業與產業、行業及政府部門的合作;6.每年參與職業技能競賽指導工作至少1次;7.每年發表學術或教改論文2篇及以上;8.坐班制(至少1年) | |
建筑與材料學院 | 專業技術人員 | 教師 | 1 | 電力系統及其自動化,檢測技術與自動化裝置,通風及空調工程,安全防范工程 | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 有智能建筑行業實踐經歷者優先 | 1.熟悉樓宇自控系統、安防監控系統、門禁系統、供配電系統等樓宇智能化各個系統;2.能勝任該專業的教育教學及科研工作;3.有良好的溝通協調能力。 | ||
計算機學院 | 專業技術人員 | 教師 | 1 | 計算機類、電子信息類(移動互聯網方向) | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 至少具有以下能力之一:1.具有大型移動互聯網開發經歷;2.熟悉Linux/Unix系統、精通Java編程語言;3.博士或具有行業工作經歷者優先。 | 1.從事移動互聯網應用技術專業教學和科研工作;2.從事移動互聯網技術專業設備維護與管理工作;3.能夠從事實習實訓類課程教學;4.能夠從事技術服務或產品研發;5.能夠從事學生技能大賽指導等。 | ||
專業技術人員 | 教師 | 1 | 計算機類、電子信息類(云計算方向) | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 1.熟悉Openstack或者VMware云計算架構部署、設計、實施以及云計算應用開發;2.熟悉數據中心、云計算、存儲系統、文件系統、數據庫系統設計;3.熟悉Hadoop等開源文件系統;4.熟悉大規模存儲體系結構及分布式文件系統基本原理,具有Linux環境及Window環境下C/C++、Java等編程經歷;5.博士或具有行業工作經歷者優先。 | 1.從事云計算、大數據專業教學和科研工作;2.從事云計算或大數據專業設備維護與管理工作;3.能夠從事實習實訓類課程教學;4.能夠從事技術服務或產品研發;5.能夠從事學生技能大賽指導等。 | |||
專業技術人員 | 教師 | 1 | 計算機類、電子信息類、自動化類、機械類(機器人技術方向) | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 至少滿足以下條件之一:1.在工業機器人應用行業從事過程序設計、電路設計等相關工作;2.從事過機械工業自動化工作,有一定的機械自動化系統集成經歷;3.熟悉PLC編程和實際應用;4.熟悉二維、三維設計工具軟件,有機械系統的傳動結構、工裝夾等機械設計經歷;5.博士或具有機器人設計制作、安裝調試工作經歷者優先。 | 1.從事工業機器人專業教學和科研工作等;2.指導學生參加科技競賽等;3.從事技術服務等。 | |||
馬克思主義與通識教育學院 | 專業技術人員 | 1 | 數學類 | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 具有1年及以上數學教學實踐經歷(含兼課)者優先。 | 1.專業理論知識扎實,勝任高校數學教學工作,有較強的教學和科研能力;2.具備一定計算機基礎,能采用慕課、微課等現代教學手段進行授課,指導學生參加數學建模等競賽。 | |||
管理學院 | 專業技術人員 | 教師 | 1 | 計算機類、電子信息類、教育技術學、現代教育技術專業 | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 1.熟練掌握PHP或JavaScript應用開發技術、Android或iOS應用開發技術;2.熟練掌握搜索引擎優化(SEO)技術;3.熟練掌握商業大數據分析工具;4.熟悉Linux操作系統以及典型應用軟件安裝、配置、維護;5.具備2年以上互聯網應用開發工作經歷或開發有已經上線運行的Web項目/APP者優先。 | 1.講授電子商務專業技術類核心課程;2.指導電子商務項目策劃與實施類、移動互聯網應用項目策劃與實施類實訓課程;3.負責電子商務應用項目與移動互聯網應用項目的開發與運行;4.負責電子商務專業課程信息化建設;5.為學生互聯網創業提供技術支持;6.為學校引入電子商務校企合作項目。 | ||
財經學院 | 專業技術人員 | 教師 | 1 | 研究生專業:財務管理;同時本科專業為:財務管理,審計,審計學,會計,會計學,審計實務,財務會計,稅務與會計,財務會計教育,國際會計,會計電算化,財務電算化,會計與統計核算,財務信息管理,工業會計,企業會計,理財學,企業財務管理,財會,會計信息化 | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 會計從業資格證書 | 1.具有較強的溝通協調能力;2.具有兩年及以上企業財務管理工作經歷者優先。 | 1.講授財務管理、會計專業方向的核心課程;2.負責財務管理、會計專業方向的核心課程開發與資源庫建設;3.主持財務管理、會計專業方向的校內外相關實訓基地開發建設,指導學生專業實訓;4.開展財務管理、會計專業的校企合作項目。 | |
黨委學工部 | 專業技術人員 | 思想政治輔導員 | 3 | 不限 | 全日制普通高校研究生學歷并取得碩士學位及以上 | 1.中共黨員;2.熱愛學生工作、有吃苦耐勞精神,愿意終身從事輔導員工作;3.有學生工作經歷(可含學生干部經歷)和獲獎者優先。 | 1.負責學生思想政治、品德、法制、心理衛生、紀律、安全等教育工作和日常管理工作;2.負責學生綜合測評、評先評優和獎學金評審工作,負責學費減免、特困補助、助學貸款等初審工作,負責學生勤工助學工作;3.負責學生入黨積極分子培養、教育工作,做好學生黨員的發展工作和學生黨員的思想、作風建設等工作;4.協助有關部門進行學生公寓的調配和宿舍文明建設;5.負責畢業生就業指導和服務、新生入學教育及軍訓等工作;6.負責班團建設工作;7.負責建檔、歸檔等學生檔案管理工作。 | ||
1:第3列:“招聘崗位”填寫例如:專業帶頭人、教學秘書、辦公室秘書、專業教師、實訓教師等具體崗位名稱。 | |||||||||
2:第5列:“專業方向”填寫招聘人員的具體專業名稱。填寫時請注意選擇所需學歷要求對應的專業欄(可寫學科門類、專業類或具體的專業)。 | |||||||||
3: 為改善學校學緣、地緣人才結構,以上崗位赴川渝以外高校進行公開招聘。 |
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