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模特空乘類專業(yè)省統(tǒng)考評(píng)分分為A、B、C、D、E五個(gè)檔，各科目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、形體觀察

A.形體各部分比例（頭身比例、三圍比例、上下身比例等）好，五官端正，輪廓清晰；牙齒整齊；頸部頎長(zhǎng)、舒展；肩膀?qū)ΨQ，軀干有正常的生理曲度，挺胸，腰有力，臀豐而不下墜；雙腿修長(zhǎng)挺直，線條流暢，兩腿并直后縫隙小；手型好，肘部曲度不宜過大；皮膚光潔有彈性，肌肉富有力度。

B.形體各部分比例較好（頭身比例、三圍比例、上下身比例等），五官端正，輪廓清晰，軀干有正常的生理曲度，雙腿修長(zhǎng)挺直，線條流暢，兩腿并直后縫隙較小，手型好，皮膚有彈性，基本光潔。

C.形體各部分比例（頭身比例、三圍比例、上下身比例等）基本正常，五官端正，輪廓清晰，軀干有正常的生理曲度，雙腿基本挺直，線條基本流暢，皮膚光潔，無明顯疤痕。

D.形體各部分比例（頭身比例、三圍比例、上下身比例等）較差，五官基本端正，軀干有正常的生理曲度，雙腿基本挺直，線條不太流暢，皮膚無明顯疤痕。

E.形體各部分比例（頭身比例、三圍比例、上下身比例等）差，五官不夠端正，輪廓不很清晰，軀干有正常的生理曲度，雙腿不夠挺直，線條不太流暢，皮膚有明顯疤痕。

身體有殘疾或者明顯缺陷者分?jǐn)?shù)不高于E檔。

身高達(dá)不到要求者直接降為E檔。

二、口試

A.思維敏捷、感情真摯，體現(xiàn)青年人積極、健康向上的精神風(fēng)貌。語言表達(dá)流暢，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有表現(xiàn)力和感染力。

B. 思路清晰、感情真摯，體現(xiàn)青年人健康向上的精神風(fēng)貌。語言較規(guī)范，口齒清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，有較好的表現(xiàn)力和感染力。

C.思路基本清晰，語言基本規(guī)范，口齒基本清晰，普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，有一定的表現(xiàn)力和感染力。

D.思路不夠清晰、反應(yīng)稍遲鈍，語言基本規(guī)范，口齒不太清晰，普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)力和感染力一般。

E.思路不清晰、反應(yīng)遲鈍，語言不規(guī)范，口齒不清晰，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，缺乏表現(xiàn)力和感染力。

未做任何語言表述的考生分?jǐn)?shù)不高于E檔。

三、行走表現(xiàn)

A.步態(tài)自然大方，有節(jié)奏感，富有朝氣；造型有韻味，能把握人體的均衡性，有良好的身體表現(xiàn)能力；表情自然、有親和力。

B.步態(tài)比較自然大方，有節(jié)奏感；造型較有韻味，能把握人體的均衡性，有較好的身體表現(xiàn)能力；表情較自然，有親和力。

C.步態(tài)基本自然大方，有節(jié)奏感；造型基本完成，基本能把握人體的均衡性，有一定的身體表現(xiàn)能力；表情基本自然，有一定的親和力。

D.步態(tài)不夠自然大方，節(jié)奏感不明顯；造型缺乏韻味，基本能把握人體的均衡性，身體表現(xiàn)能力一般；表情不夠自然，缺乏親和力。

E.步態(tài)機(jī)械、僵硬，沒有節(jié)奏感；造型缺乏韻味，不能把握人體的均衡性，缺乏身體表現(xiàn)能力；表情呆滯，缺乏親和力。

四、才藝

A.內(nèi)容表達(dá)準(zhǔn)確，能深刻地理解作品；準(zhǔn)確地把握節(jié)奏，有韻味，有良好的內(nèi)在感覺，較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力；身體動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。

B.內(nèi)容表達(dá)較準(zhǔn)確，能較好地理解作品；較好地把握節(jié)奏，有韻味，有較好內(nèi)在感覺和藝術(shù)表現(xiàn)力；身體動(dòng)作較靈活、協(xié)調(diào)。

C.內(nèi)容表達(dá)基本準(zhǔn)確，基本理解作品；能基本把握節(jié)奏，有一定的感覺和藝術(shù)表現(xiàn)力；身體動(dòng)作基本靈活、協(xié)調(diào)。

D.內(nèi)容表達(dá)不夠準(zhǔn)確，不能很好地理解作品；有一定的節(jié)奏感，內(nèi)在感覺和藝術(shù)表現(xiàn)力差；身體動(dòng)作不夠靈活、協(xié)調(diào)。

E.內(nèi)容表達(dá)不準(zhǔn)確；沒有把握節(jié)奏，沒有內(nèi)在感覺和藝術(shù)表現(xiàn)力；身體動(dòng)作機(jī)械、僵硬。

五、各專業(yè)評(píng)分側(cè)重點(diǎn)

1．服裝模特類側(cè)重考生的身高、身體比例、五官輪廓、身體協(xié)調(diào)性和身體表達(dá)能力等自身自然條件的考核。

2．空乘類側(cè)重考生的氣質(zhì)、相貌、親和力、身體勻稱和語言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。

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