美術高考中，我們在畫水粉畫這個考題的時候，物體的造型和色彩銜接的處理是非常關鍵的。下面我們就說一說高考水粉中如何對這兩部分進行練習。
物體的造型在水粉畫中，換句說法就是我們來塑造物體的體積感，在這里這種體積感不是通過素描的明暗調子來掌控，而是要用筆觸一層層上色。這里我提出一種叫新單色畫法的訓練來訓練我們水粉的物體造型能力。新單色畫法，是指把之前加水的上色變為直接加白色顏料去畫單一顏色的水粉畫，控制跟用水相同就是明度提高了，對，我們就是要練習水粉中對明度的掌握，很多同學不敢在水粉中用色，總會覺得太亮，如果沒有色彩的感的話去畫素描可好？用這種單色的畫法不僅練習了明度還能夠對水粉的性能加深了解，對體積的塑造感也有概念，在不考慮冷暖關系的基調上通過一種色相加白色去塑造物體體積，找尋物體的空間感，比方說褐色的罐子和梨與白瓶，它們的明度關系是不同的，這種單色畫法就可以將不同質地體現出來。
我們都有這種感受，在最初接觸水粉畫的時候最難弄的就是色彩與色彩之間的銜接和色彩加水多少的干濕問題，更費解的是我們會在畫的時候覺得物體明暗協調，可是畫面干了之后感覺就平了。遇到這種情況就是我們在畫的時候沒有把握好水粉加水的這個量，特別是當我們加上豐富的色彩的時候，更難掌控。要解決這一現狀，試試從剛才說的那種單色畫法著手，這種畫法用色和用水量以及后期的顏色時一致的，我們可以用這種方法專心練習明度在不同方位的顏色深淺的變化。但是我們在用這種單色畫做訓練的時候，大腦里要有這種概念：明度關系大的要拉近它們的明度對比，明度關系小的要拉大它們的明度對比。用以上所說的方法可以有效的解決水粉中色彩之間銜接和色彩之間的變化問題，因此一些在水粉中對色彩把握不好的同學可以通過這種方法的訓練做一下提升。
這種單色畫法主要是針對一些不會處理色彩同學做的一種訓練，對色彩掌握還可以的同學不建議用這種方法，適用于初學和水與粉不會控制的同學，這種方法可以突破這一難點。
更多信息請查看美術高考培訓網
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
