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策論文：主要談對策建議的議論文。主要表現在標題和分論點上，表現為標題是主題詞+對策的形式;分論點若干個(兩個到四個)均談對策建議。
示例：
無形與有形并重 培育積極心態
第一段：結合材料，引出主題;
第二段：簡要分析，引出觀點;
第三段：分論點一：要進行無形的心理疏導，加強心里認知、心理情感和心理品質的調節。
第四段：分論點二：要注重解決有形的社會問題，推動社會矛盾的有效化解。
第五段：總結全文，升華主題。
政論文：偏重分析論證的文章;主要體現在標題和分論點上，表現為標題是主題詞+意義的形式;分論點若干個(兩個到四個)都是談意義的。
示例：
培育積極心態 構建和諧中國
第一段：引出主題，提出論點。
第二段：分論點一：培育積極心態，有利于實現個人幸福。
第三段：分論點二：培育積極心態，有利于實現國家發展。
第四段：分論點三：培育積極心態，有利于實現社會穩定。
第五段：總結全文，升華主題。
混合型結構：主要體現在標題和分論點上，表現為標題是主題詞+意義的形式;分論點既有對策又有意義，還可以有客觀認識和評價。
示例1：
培育積極心態 構建和諧中國
第一段：引出主題，提出論點。
第二段：分論點一：培育積極心態，有利于實現個人幸福。
第三段：分論點二：培育積極心態，有利于實現國家發展。
第四段：分論點三：培育理性平和心態，要無形與有形并重。
第五段：總結全文，升華主題。
示例2：
培育積極心態 構建和諧中國
第一段：引出主題，提出論點。
第二段：分論點一：不和諧心態反映了社會存在，著力培育積極心態反映了人們的利益訴求。
第三段：分論點二：培育積極心態，有利于實現國家發展。
第四段：分論點三：培育理性平和心態，要無形與有形并重。
第五段：總結全文，升華主題。
人類對科學的認識是一個不斷深化的過程。同樣，我們所提供的這些寫作結構只是申論作文研究過程中的階段性探索成果，未來還要不斷創新和改變。廣大考生要熟練掌握以上作文結構，從而順利取得高分。
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