一、德育的意義、目標和內容
(一)德育及其意義
1．德育是教育者依據特定社會要求和德育規律，對受教育者實施有目的、有計劃的影響，培養他們特定的政治思想意識和道德品質的活動。
2．德育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體思想品德。德育是思想教育、政治教育和道德教育的總稱。德育包括家庭德育、學校德育、社會德育等形式。
(2)高中階段的目標：“熱愛祖國，具有報效祖國的精神，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線；初步樹立為建設有中國特色的社會主義現代化事業奮斗的理想、志向和正確的人生觀，具有公民的社會責任感；自覺遵守社會公德和憲法、法律；養成良好的勞動習慣、健康文明的生活方式和科學的思想方法，具有自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅勇敢等心理品質和一定的道德評價能力、自我教育能力。”
(三)德育內容
1．德育內容的含義：是實施德育工作的具體材料，是形成受教育者品德的社會思想政治準則和道德規范的總和。
2．選擇德育內容的依據：德育目標；受教育者的身心發展特征；德育所面對的時代特征和學生思想實際；文化傳統的作用。
3．我國學校的德育內容：政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。
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