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生態學與環境學院

生態學與環境學院是根據學校建設中國一流、世界知名的區域性高水平大學、構建生態學學科高地的戰略部署而新成立的學院。學院現有的生態學、環境科學兩個本科專業，均為國家特色專業和云南省重點專業；擁有生態學一級學科博士（碩士）學位授權點和生態學博士后科研流動站，形成了"學士-碩士-博士-博士后"完整的人才培養體系。生態學早在2002年就入選為國家重點學科，在2012年全國學科評估中名列第二。

作為正在建設的人才培養基地，現學院教職工35人，其中正、副教授20人，專職博士生導師4人，碩士生導師19人，兼職碩士生導師5人。擁有博士學位、主持國家級科研項目和海外學習經歷的教師比例90%以上，有國家級教學名師1人，省級教學名師1人，省創新團隊1支，省教學團隊1支，還有一批在國內外享有盛譽的院士、知名專家、學者為學院的兼職或特聘教授。學院主持國家重大科技專項、國家自然科學基金重大/重點項目等一系列國家級大型科研課題，主持國家級專業綜合改革試點項目1個，國家精品課程2門，國家級精品資源共享課程1門，國家級精品視頻公開課1門。學院與德國、比利時、瑞典、日本等國內外多所著名高校和國際組織保持著良好的合作交流關系，擁有聯合國教科文組織生態技術教席、云南省高校高原山地生態與資源環境重點實驗室、云南省生態建設與可持續發展研究基地，云南生態文明建設智庫、聯合共建國家重點實驗室培育基地1個、省重點實驗室1個。

根據學校的相關政策，一年級末可以在全校范圍內調整專業，二年級末可以在學院內調整專業。

經過本科階段的學習，畢業生具備下列基本素質：(1)思想道德素質：包括正確的政治方向，遵紀守法、誠信為人，有較強的團隊意識和健全的人格；(2)文化素質：掌握一定的人文社科基礎知識，具有較好的人文修養；具有國際化視野和現代意識以及健康的人際交往意識；(3)專業素質：受到嚴格的科學思維訓練，掌握一定的科學研究方法，有求實創新的意識和革新精神；在相關學科研究與開發領域具有較好的綜合分析素養和價值效益觀念；(4)身心素質：包括健康的體魄、良好的心理素質和生活習慣。

生態學專業

一、培養目標及要求

按照我國現代化建設對生態學人才的需求以及本專業人才適應未來社會的需要，使學生在德、智、體、美等方面得到全面發展，全面地掌握生態學基礎學科和相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能。

本專業是云南省品牌專業，以培養具備生態學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作的生態學專門人才。

本專業學生主要學習生態學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發和管理能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2、掌握現代生物學、生態學的基本理論、基本知識、基本實驗技能和生態監測與評價的基本方法；

3、了解相近專業的一般原理和知識；

4、熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、知識產權等有關政策和法規；

5、了解生態學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；

6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

二、修業年限：4年

三、授予學位：理學學士

四、主干課程

生態學專業除開設全校性公共必修課、綜合素質教育課程、理科和生物學基礎課程外，開設植物生態學、景觀生態學、污染生態學、恢復生態學與生態工程學、自然資源生態學、城市生態學、人類生態學、生態經濟學、產業生態學、生物多樣性保護、地理信息與遙感技術應用等專業課程及相應實驗課程。

五、就業方向

生態建設、生態修復已經成為國家未來的重要戰略，生態經濟、生態產業、生態文明業已成為國家和地方經濟社會發展的主旋律，無疑將大大地提高對生態學人才的需求。同時，生態學與生物工程、資源環境工程有機結合，將使生態材料、生態產品的范圍進一步拓寬，生態學專業的人才必將大展宏圖開創屬于自己的一番事業。

畢業生可申請到高等院校、科研院所工作，常年在大自然的懷抱中；也可以到政府機構、事業單位從事生態監測、生態管理、生物多樣性保護工作；還可以進一步在生態學及其相關領域繼續深造，擁有完整高層次人才培養體系的高等院校、科研院所將會為同學提供大量的機會。

環境科學專業

一、培養目標及要求

按照我國現代化建設對環境科學人才的需求以及本專業人才適應未來社會的需要，使學生在德、智、體、美等方面得到全面發展，全面地掌握環境科學基礎學科和相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能。

本專業培養具備環境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的專門人才。

本專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2、掌握環境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；

3、了解相近專業的一般原理和知識；

4、熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、知識產權等有關政策和法規；

5、了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況；

6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

二、修業年限：4年

三、授予學位：理學學士

四、主干課程

環境科學專業除開設全校性公共必修課、綜合素質教育課程、理科和生物學基礎課程外，主要專業課程包括環境監測、環境影響評價、環境規劃與管理、環境經濟學、環境科學概論、環境評價實踐、環境工程概論、地理信息與遙感技術應用以及相應的專業實驗課程。

五、就業方向

環境科學專業畢業后主要從事環境保護方面的工作。作為研究人員，將從事環境科學研究、環境監測、評價、管理和規劃等工作；作為環境工程師，從事環保產品的開發，或進行環境工程和給水排水工程的規劃、設計和管理；作為教師，擔任大中專學校相應專業的教師；作為公務員，將在中央和地方、各工業部委和工業企業的環境科學研究部門工作。未來也可以選擇進一步在環境科學、生態學等相關領域繼續深造。