視覺傳播設計與制作
學制：三年（藝術類）
一、培養目標
培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握電腦設計軟件和新材料、新工藝的基本技能，具有良好的職業道德和敬業精神。
二、主干課程
《設計素描》、《設計色彩》、《超寫實繪畫》、《CorelDRAW》、《Photoshop》、《標志設計》，《廣告招貼與POP設計》，《創意設計思維》、《傳統藝術與設計》、《包裝設計》，《VI設計》、《書籍設計》等課程。為幫助聾人更好地適應社會，還增設了《聾人與社會》、《手語與溝通》、《聾人閱讀與寫作》等特色課程。
三、畢業生具備的基本能力
有較好的社會適應能力，系統了解中外設計歷史和設計理論，具有現代設計意識和創新能力，具備實際動手操作能力和各種藝術形式的擴展設計能力，能根據不同行業和媒體特點,策劃新穎的創意和設計方案，并能熟練地制作完成。
四、就業方向與就業支持
學生畢業后可到文化傳播公司、廣告公司、設計事務所等中小型企業單位從事平面設計等工作。
學院正在探索以實現聾人就業創業為目標的創業孵化式的校企合作項目，優先為優秀畢業生提供實習機會與創業指導，學院現有的合作企業有聾藝畫廊、河南聚愛文化產業有限公司、鄭州品作公司等。
藝術設計專業(古建筑繪畫方向)
學制：三年（藝術類）
一、培養目標
培養擁護黨的基本路線，服務地方經濟，適應生產、建設、管理、服務的第一線需要，德智體美全面發展的高素質技能型人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握中國傳統藝術的繪畫理論和技法，熟練使用現代新工藝、新材料、新工具、新技術，能獨立或小規模進行制作，具有良好的職業道德和敬業精神。
二、主干課程
《素描》、《色彩》、《歷代中國紋樣》、《中國傳統白描》、《風景寫生》、《重彩巖彩繪畫》、《民間藝術》、《壁畫設計》、《畢業實習》、《Coreldraw》、《Photoshop》、《聾人與社會》、《手語與溝通》、《聾人閱讀與寫作》等課程。
三、畢業生具備的基本能力
使學生系統了解中國傳統藝術，及時消化吸收民族藝術精華，具備藝術品與計算機相關的實際動手能力，能獨立承擔本行業各環節、各品類任務，并能熟練地制作完成。
四、就業方向與創業支持
學生畢業后可從事藝術設計及仿古建筑的彩畫和壁畫設計、保護、修復工作，也可在各類藝術設計和生產制作部門工作。學院探索以實現聾人就業創業為目標的創業孵化式的校企合作項目，優先為優秀畢業生提供實習機會與創業指導，學院現有的合作企業有聾藝畫廊、河南聚愛文化產業有限公司、鄭州品作公司等。
攝影攝像技術
學制：三年（藝術類）
一、培養目標
培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握廣告攝影技術，能熟練進行圖像類產品后期修改、制作技術，具有良好的職業道德和敬業精神。
二、主干課程
《攝影技術與技巧》、《攝影用光》、《攝影構圖》、《人像攝影》、《廣告攝影》、《圖片數碼處理技術1》、《圖片數碼處理技術2》、《攝像技術》、《圖像編輯技術》、《廣告攝影創作》、《人像攝影創作》、《Photoshop高級應用》,為幫助聾人更好地適應社會，還增設了《聾人與社會》、《手語與溝通》、《聾人閱讀與寫作》等特色課程。
三、畢業生具備的基本能力
掌握照相機、攝像機操作基本技術；掌握常見攝影題材尤其是商業廣告的拍攝技術；具有各種攝影作品的后期數字化處理技術；具有一定的人際溝通能力。
四、就業方向
學生畢業后可從事廣告攝影業、影樓業、網絡媒體業的后期制作工作，也可從事自由攝影職業。
學院正在探索以實現聾人就業創業為目標的創業孵化式的校企合作項目，優先為優秀畢業生提供實習機會與創業指導，學院現有的合作企業有聾藝畫廊、河南聚愛文化產業有限公司、鄭州品作公司等。
計算機應用技術專業（多媒體設計方向）
學制：三年（藝術類）
一、培養目標
培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握計算機多媒體系統知識和基本原理，具有計算機系統熟練操作能力，能使用多媒體制作工具開展廣告制作、動畫制作、網頁設計等工作，具有一定維護、管理和設計多媒體應用能力，具有良好的職業道德和敬業精神。
二、主干課程
《多媒體理論應用基礎》、《藝術設計基礎》、《色彩》、《平面立體想象與構成》、《平面設計》、《三維動畫》、《多媒體制作》、《網頁設計與制作》、《多媒體數據庫》、《非線形影視編輯》、《VB程序設計》、《廣告》、《聾人與社會》、《手語與溝通》、《閱讀與寫作》等課程。
三、畢業生具備的基本能力
能使用多媒體制作工具開展廣告制作、動畫制作、網頁設計等工作。
四、就業方向
學生畢業后可從事廣告設計、動畫設計、影視編輯工作。
動漫制作技術
學制：三年（藝術類）
一、培養目標
培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握，插畫設計與制作、動畫制作技能，有獨立承擔插畫創作和動畫產業制做流程中的前期設計、中期制作等工作的能力，具有良好的職業道德和敬業精神。
二、主干課程
《設計素描》、《設計色彩》、《動漫速寫》、《風景寫生》、《Photoshop》、《Painter》、《Flash》、《Coreldraw》《角色設計》、《場景設計》、《動畫運動規律》、《漫畫設計與制作》、《插畫設計與制作》、《鏡頭與剪輯》、《動漫設計綜合實訓》，《畢業設計》，《畢業實習》等。
為了幫助聾人更好地適應社會，學院專門為聾生開設了特殊課程：《聾人閱讀與寫作》《聾人與社會》、《手語與溝通》等。
三、畢業生具備的基本能力
有良好的社會適應能力，系統了解中外動漫歷史和動漫設計理論，具有動漫設計意識和創新能力，具備實際動手制作能力和不同動漫藝術類型的設計制作能力，能根據不同的要求完成設計和制作。
四、就業方向與創業支持
學生畢業后可在學校的聾藝校企合作企業和孵化企業以及在動漫、出版、網絡等領域從事專業設計和教學工作。
機電一體化技術專業
學制：三年
一、培養目標
培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握機電設備、自動化設備、生產線的運行和維修，機電一體化產品的開發、設計、制造、技改、安裝、調試、營銷，具有良好的職業道德和敬業精神。
二、主干課程
《機械制圖》、《機械設計基礎》、《機械制造技術》、《電工技術》、《電子技術及應用》、《計算機技術基礎》、《單片機》、《電氣自動控制》、《PLC原理及應用》、《數控技術》、《液壓傳動技術》、《檢測技術》、《供配電技術》、《聾人與社會》、《手語與溝通》、《閱讀與寫作》及相關實訓課程等。
三、畢業生具備的基本能力
畢業生掌握機電技術的基本理論，具備機械、電子、電氣工程綜合應用能力。機電一體化系統與設備的運行維護、操作控制、技術改造的能力；機電一體化產品的開發、改造、加工、營銷及售后技術服務的能力；機電一體化設備及自動化系統的測試和檢修及計算機應用的能力。
四、就業方向
學生畢業后可從事機電設備技術改造、安裝、運行調試、維護與檢修工作，也可從事機電產品的營銷和售后技術服務等工作。
特殊教育專業
學制：三年（師范類 ）
一、培養目標
培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的美術教學的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事聾校美術教學工作的基本能力，具有良好的職業道德和敬業精神。
二、主干課程
《素描》《色彩》《歷代中國紋樣》《中國傳統白描》《民間藝術》《風景寫生》《書法藝術》《色彩構成》《油畫》《美術史》《設計概論》《Coreldaw》《Photoshop》《教育學》《心理學》《聾人心理與教育》《美術教學法》《聾人與社會》《手語與溝通》《聾人閱讀與協作》《畢業實習》等課程及相關實訓課程。
三、畢業生具備的基本能力
畢業生擁有較為全面的美術理論素養和寬闊的學科視野，具有職業持續發展的能力；掌握美術教學的基本理論知識，具備扎實的專業基本功，能夠適應特殊教育學校對美術人才的需求，同時也能夠滿足工藝美術設計、廣告宣傳等相關崗位的需要。
四、就業方向與創業支持
學生畢業后可在特殊教育學校從事美術教學工作，也可在廣告設計公司、工藝美術公司、影樓、媒體宣傳等單位或部門工作，也可在企事業單位的宣傳部門工作。學院探索以實現聾人就業創業為目標的創業孵化式的校企合作項目，優先為優秀畢業生提供實習機會與創業指導，學院現有的合作企業有聾藝畫廊、河南聚愛文化產業有限公司、鄭州品作公司等。
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